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    师:测试题的内容大家都看过了.其中哪些是评价生理的?哪些是评价心理的?哪些是评价社会方面的健康的?希望同学们进行一下分类.并做好记录. 生:分组讨论.并做好记录. 师:下面请同学们以小组为单位进行汇报. 生:各组汇报讨论结果. 师:在各组中.各小组答案并不统一.证明同学们善于思考分析.生理的.心理的.社会适应方面的健康并不能截然分开的.它们相互联系.相互影响.为此要正确理解健康三方面的关系. 生:认同上述观点. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    “龟兔赛跑”的故事大家都很熟悉，在赛跑时，乌龟与兔子的运动方式分别是（　　）

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    “蜻蜓点水”的成语大家都熟悉．你知道这是一种什么行为（　　）
    A、觅食行为B、防御行为C、生殖行为D、迁徙行为

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    “龟兔赛跑”的故事大家都很熟悉，在赛跑时，乌龟与兔子的运动方式分别是（　　）
    A．奔跑、奔跑B．爬行、奔跑C．爬行、游泳D．奔跑、跳跃

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    下列各种条件反射中，通过语言功能建立的是（　　）

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    下列有关遗传性状的描述正确的是（　　）

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    同步练习册答案