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    请学生按课前布置.分小组建立呼吸模型.探究呼吸过程. (材料:小气球.大气球.剪刀.线绳.塑料瓶) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某学习小组探究擦黑板时教室内空气的尘埃粒子含量．他们将制做的载玻片采集装置放到教室中央，擦黑板后5分钟，将载玻片放在显微镜下观察．五个抽样点的尘埃离子数分别是10、16、14、17、8（每个抽样点的面积为4平方毫米）．请你帮助这个小组的同学分析：
    （1）教室中央载玻片上400平方毫米的范围内有
    1300
    1300
    个尘埃粒子．
    （2）擦黑板时，教室前排位置的尘埃粒子数应比测定的尘挨粒子数
    多
    多
    ．
    （3）为说明擦黑板时对教室内空气的尘埃粒子含量的影响，他们还需测定
    相同条件下不擦黑板时教室内空气的尘埃粒子含量
    相同条件下不擦黑板时教室内空气的尘埃粒子含量
    ．
    （4）在现有的条件下，应如何降低粉笔对同学的污染，请你谈谈你的想法
    下课时同学应到教室外去适当的活动；值日生下课要马上擦黑板，不能到课前才擦黑板；教师尽量合理安排板书，减少上课时擦黑板的次数；可以用湿布擦黑板；擦黑板时要慢，最好从上往下擦；注意开窗通风等．
    下课时同学应到教室外去适当的活动；值日生下课要马上擦黑板，不能到课前才擦黑板；教师尽量合理安排板书，减少上课时擦黑板的次数；可以用湿布擦黑板；擦黑板时要慢，最好从上往下擦；注意开窗通风等．
    ．

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    下列符合学生实验规则的一项是（　　）

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    在上体育课时，根据教学内容的不同，老师通常会先组织学生进行一些课前准备活动．结合所学的知识及生活经验，你认为在篮球课上学生应做哪些相关关节和肌肉的准备活动？并说明原因．

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    （2011?贺州）某班学生按老师的要求每人调查了5个家庭中各个成员耳垂的性状，调查结果统计如下表：
    组别 父母性状 调查的家庭数 子女性状
    父 母 有耳垂 无耳垂
    1 有耳垂 有耳垂 62 47 15
    2 无耳垂 无耳垂 56 0 56
    3 有耳垂 无耳垂 77 53 24
    4 无耳垂 有耳垂 80 64 16如果A表示控制显性性状的基因，a表示控制隐性性状的基因．请据表分析并回答：
    （1）从第1组的结果可以推测出
    无
    无
    耳垂是隐性性状．
    （2）第2组中的某个家庭，再生一个有耳垂孩子的可能性是
    0
    0
    ．
    （3）第3组中，母亲的基因组成为
    aa
    aa
    ，父亲的基因组成为
    Aa
    Aa
    ．

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    下列行为违背实验室规则的是（　　）
    A、学生到实验室上实验课，课前必须进行预习B、进实验室后，要保持良好的秩序C、实验开始前，认真听老师讲解，检查仪器，药品是否齐全D、可以自己不动手，看看别人做就行

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