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    染色质.染色体等概念及其在细胞分裂过程中的变化. [学校及学生状况分析] 我校是一所以英语为特色的重点中学.在硬件设施上比较完善.比如:有电子阅览室方便学生查找资料,有多媒体教室方便学生上多媒体课,另外.生物实验的条件也较完备.这为本节课的成功完成奠定了一定的基础. 就生源来讲.我教的这几个班的学生均来自城市.家庭条件较好.思维活跃.好奇心强.但学习基础较一般.因此本节课在教学设计上力求从学生的需要和基础出发.旨在重视过程和方法的学习以及能力的培养.以调动学生的学习兴趣. [设计思路] 本节课在教学设计上力求从学生的需要和基础出发.旨在重视过程和方法的学习以及能力的培养.以调动学生的学习兴趣. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在细胞分裂过程中，最重要的是
    细胞核
    细胞核
    中的染色体经过复制等过程后形成
    形态
    形态
    和
    数目
    数目
    都相同的两份，平均分配到两个新细胞中去，这样保证了前后代细胞中染色体数目
    相同
    相同
    ．

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    下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：
    （1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）
    1、2、4
    1、2、4
    ．
    （2）间作套种、合理密植是为了提高过程
    光合作用
    光合作用
    的效率．
    （3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于
    呼吸作用
    呼吸作用
    所释放的能量；这一过程发生在乙图的
    线粒体
    线粒体
    中．
    （4）过程B的强弱受
    光照强度、环境温度、空气湿度
    光照强度、环境温度、空气湿度
    等环境因素的影响．
    （5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是
    染色体的复制
    染色体的复制
    ．

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    在细胞分裂过程中，最重要的是           中的染色体经过复制等过程后形成           和        都相同的两份，平均分配到两个新细胞中去，这样保证了前后代细胞中染色体数目        。

     

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    在细胞分裂过程中，最重要的是          中的染色体经过复制等过程后形成          和       都相同的两份，平均分配到两个新细胞中去，这样保证了前后代细胞中染色体数目       。

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    在细胞分裂过程中，最重要的是          中的染色体经过复制等过程后形成          和       都相同的两份，平均分配到两个新细胞中去，这样保证了前后代细胞中染色体数目       。

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