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    教材分析 教材始终保持一条主线就是被子植物的生长和发育.由被子植物的种子萌发到不停的从外界吸收水和无机盐.当然仅仅依靠吸收水分是不足以满足植物的生长需要的.植物一定有另外的方式来进行有机物的制造和利用.在教学过程中我始终让学生抓住这条主线.到这里学生自然就有这样的意识.同样的本章内容以实验为主.都是以学生的常识经验作为实验的重要对象.操作简单.学生容易上手. 第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    下面对一条神经的描述正确的是（　　）

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    下列关于基因的叙述中，不正确的是（　　）

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    下列关于基因的叙述中，不正确的是（　　）
    A．一条染色体就是一个基因
    B．基因有显性和隐性之分
    C．基因一般在体细胞中成对存在
    D．形成生殖细胞时成对的基因彼此分离

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    下面对一条神经的描述正确的是（　　）
    A．一条神经纤维就是一条神经
    B．神经元的凸起叫神经
    C．神经系统的链状结构叫神经
    D．许多神经纤维集结成束，外面包有膜

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    （2013?广安模拟）在使用显微镜对光时，保持一条直线的结构是（　　）

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