题目列表(包括答案和解析)
实验探究。
小明在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗.潮湿的花盆底下或石块下,小明不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗.潮湿的地方呢?后经过长期观察,小明推测:鼠妇怕光。并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确。
小明的实验:
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理。
②将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央,10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端的鼠妇多,还是移到亮处的鼠妇多?
请分析回答下列问题:
(1)小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?
。
(2)当小明用实验法来解决这一问题时,首先提出的假设是: 。
(3)小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是:
。
(4)10分钟后出现的情况应该是 ,据此,小明能得出的结论是 。
(5)上述实验中小明为什么不用1只鼠妇?
。
(6)小明做实验时,小华也在旁边看,并向小明建议应在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥。但小明没有采纳小华的建议。你认为小明做得对吗?为什么? , 。(2分)
(7)实验结束后,小明不知道应怎样处理鼠妇,请你给他一个建议。
。
实验探究
修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有危害吗?下面是一个同学设计的探究实验,请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答。
实验材料:修正液 , 小白鼠6只 , 老鼠的食物——米饭 , 水,关小白鼠的笼子。
(1)提出问题:
(2)作出假设:
设计方案:
①取食物两份,其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,分别放入甲乙两个笼子中;
②将6只小白鼠分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中;
③观察甲乙两组老鼠进食的情况;
④如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠;(其他的方案也可)
(3)这种设计的实验组是 ,对照组是 ;
(4)出现的现象:吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液食物的小白鼠正常。
(5)你认为的结论是: 。
实验探究。
小明在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗.潮湿的花盆底下或石块下,小明不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗.潮湿的地方呢?后经过长期观察,小明推测:鼠妇怕光。并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确。
小明的实验:
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理。
②将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央,10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端的鼠妇多,还是移到亮处的鼠妇多?
请分析回答下列问题:
(1)小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?
。
(2)当小明用实验法来解决这一问题时,首先提出的假设是: 。
(3)小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是:
。
(4)10分钟后出现的情况应该是 ,据此,小明能得出的结论是 。
(5)上述实验中小明为什么不用1只鼠妇?
。
(6)小明做实验时,小华也在旁边看,并向小明建议应在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥。但小明没有采纳小华的建议。你认为小明做得对吗?为什么? , 。(2分)
(7)实验结束后,小明不知道应怎样处理鼠妇,请你给他一个建议。
。
实验探究
修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有危害吗?下面是一个同学设计的探究实验,请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答。
实验材料:修正液 , 小白鼠6只 , 老鼠的食物——米饭 , 水,关小白鼠的笼子。
(1)提出问题:
(2)作出假设:
设计方案:
①取食物两份,其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,分别放入甲乙两个笼子中;
②将6只小白鼠分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中;
③观察甲乙两组老鼠进食的情况;
④如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠;(其他的方案也可)
(3)这种设计的实验组是 ,对照组是 ;
(4)出现的现象:吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液食物的小白鼠正常。
(5)你认为的结论是: 。
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