①光合作用的过程是怎样的? ②光合作用的条件是什么? ③光合作用的场所是什么? ④光合作用的产物是什么? ⑤我们吃的大豆主要成分是蛋白质说明了什么? ⑥生物圈中.动物的食物主要来源于谁制造的产物.这说明了什么问题? [教学反思] 在生物教学中新课改所倡导的实验探究式学习.起点高而落点低(解决问题的基本技能.基本方法和基础理论直接或间接源于教材).既能培养解决问题的能力.方法和思维.还能让学生在问题解决过程中主动获取知识.对学生而言.实验过程中问题的解决不仅是一个知识输出的再现过程.更是一个知识信息重组和整合的获得性过程.以课内外学生实验.探究性学习与教师的过程式教学引导为依托实施本节教学.学生始终处于主动探索地位.思维活跃.培养了学生的创新精神.对前人做过的实验.学生经过探究.能从中发现问题.并能很好地把握实验要点,学生在实验中表现出的热情.机敏以及锲而不舍的精神感染了为师者.这一切都是灌输式教学所无法体验到的.一节课下来.感觉时间过得太快.探究过程显得紧迫,对于教师如何更好适应角色转变.成为学习的指导者.组织者.促进者.而不是越俎代疱.将学生的探索研究引向既定结论.教师应提供信息.启发思维.补充知识.引导质疑.探究和创新.使学生自己成为真正意义上的探索者.研究者.发现者.这一点还有待进一步磨炼和提高. 第二课时 光合作用释放氧气.吸收二氧化碳 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在探究植物光合、呼吸和蒸腾三大作用活动中,某同学将讲过一昼夜暗处理的植物进行了一下探究实验设计,如图所示,请你用所学知识进行分析.
(1)将甲图植物将植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此判断:
植物进行了哪一项生理活动______.①号试管内含较多的______(气体).
(2)将乙图植物罩上透明塑料袋,放在暗处3-4小时,将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊.由此得出结论是:植物进行了哪一项生理作用作用?______;该生理作用释放出了什么气体?______.
(3)甲、乙实验过程中,塑料袋内都会出现水珠,由此判断植物叶片进行了哪一项生理作用?______.
(4)上述试验中,如果在其他实验操作不变的情况下将甲、乙装置放置的环境对调,即将甲实验装置放在黑暗环境中,而将乙装置放置在光下照射,请分析甲、乙实验分别会观察到怎样的实验现象并解释出现该实验现象的原因是什么?
甲______;乙______.

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如图表示某生态系统中物质循环的过程.请分析回答:
(1)图中①②表示的生理过程分别是
呼吸作用
呼吸作用
光合作用
光合作用

(2)D表示的物质是
水分和无机盐
水分和无机盐

(3)该生态系统中构成的食物链是
A→B→C
A→B→C

(4)当今自然环境中的“温室效应”是大气中的
二氧化碳
二氧化碳
增加造成的;产生这种现象的主要原因是人类活动中的
煤和石油的大量使用
煤和石油的大量使用

(5)近年来,许多国家出现过特大洪灾、极端干旱和龙卷风等灾难性天气,有关专家分析这在一定程度上与人类对自然环境的破坏有关,你是怎样理解的?

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南瓜为一年生蔓生草木植物.南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田间管理等主要过程.其花的特点主要是:雄花托短,雄蕊3枚,花药聚合;雌花膨大,花柱短,子房1室;雌、雄花生于同一植株.请回答:
(1)由此可知,南瓜的传粉方式属于
异花授粉
异花授粉

(2)南瓜果实肉质嫩甜,风味特佳.果实中的营养物质来源于植物体的
光合作用
光合作用

(3)南瓜叶片细胞中能量转换器有
2
2
种.
(4)若用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的雌蕊柱头,便可以得到无籽南瓜,这种果实的细胞中染色体数目为
48
48
条.(已知南瓜正常体细胞的染色体数目为48条)
(5)若用纯种的盘状南瓜与球状南瓜杂交,杂交后所结的果实全为盘状南瓜.如果把这些盘状南瓜的种子种下去,在自然条件下,所结果实的基因组成和性状表现是怎样的?请用遗传图解表示上述过程.(用R表示显性性状,用r表示隐性性状.)

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如图示花的结构,请据图回答下列问题
(1)谜语“麻屋子,红帐子,里边住着白胖子”的谜底是________,是由图中的[________]________发育而成的;其中,[________]________将发育成“麻屋子”,[________]________发育成“红帐子”,[________]________发育成“白胖子”.
(2)为促进植物的开花结果,应多施________肥.
(3)在植物生长过程中,由于各种原因经常会出现叶被虫吃的现象,这将会严重影响植物的光合作用,造成减产.但是,随着现代生物技术的发展和应用,科学家可以________转入该植物中,这种技术称为________; 另外,也可在细胞水平上,有计划地改造细胞的遗传结构,培育人类所需要的动植物新品种,这种技术叫________,克隆羊多莉的诞生就是成功的例证.
(4)你怎样评价克隆技术?

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如图示花的结构,请据图回答下列问题
(1)谜语“麻屋子,红帐子,里边住着白胖子”的谜底是______,是由图中的[______]______发育而成的;其中,[______]______将发育成“麻屋子”,[______]______发育成“红帐子”,[______]______发育成“白胖子”.
(2)为促进植物的开花结果,应多施______肥.
(3)在植物生长过程中,由于各种原因经常会出现叶被虫吃的现象,这将会严重影响植物的光合作用,造成减产.但是,随着现代生物技术的发展和应用,科学家可以______转入该植物中,这种技术称为______; 另外,也可在细胞水平上,有计划地改造细胞的遗传结构,培育人类所需要的动植物新品种,这种技术叫______,克隆羊多莉的诞生就是成功的例证.
(4)你怎样评价克隆技术?

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