第一组:阳光下幼苗呈绿色.较粗壮.暗室幼苗呈黄或白色.较软弱. 结论:阳光能促进叶绿素形成. 第二组:灯光下幼苗呈浅绿色.较粗壮.暗室幼苗呈黄或白色.较软弱. 结论:灯光也能促进叶绿素形成. 第三组:适温培育幼苗呈绿色.较粗壮.低温培育幼苗呈黄或白色.很弱小. 结论:适宜的温度才能促进叶绿素形成. 第四组:灯光下幼苗与阳光下幼苗相比较.绿色略浅些.茎叶略弱些. 结论:光线的强弱影响叶绿素形成. 第五组:两个烧杯的幼苗均呈绿色.较粗壮. 结论:土壤不是叶绿素形成的条件. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

探究“叶绿素形成与光照的关系”.阅读下面材料,它会给你的探究活动提供一些启示:
韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育来的.韭菜长在阳光下,是绿色的.如果用不透光的厚铝或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了.但如果给予生长中的韭黄以光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了.
(1)根据以上资料,你提出的问题是:
光能影响叶绿素的产生吗?
光能影响叶绿素的产生吗?

(2)针对你提出的问题请作出假设:
光对叶绿素的产生有影响
光对叶绿素的产生有影响

(3)如果给若干新鲜的韭菜幼苗,两个盛有少量水的烧杯,一个黑色塑料袋和一个透明塑料袋,请你设计一个对照实验:一组是把新鲜的韭菜幼苗插入装有少量水的A烧杯中,套上透明的塑料袋;另一组是
套上黑色塑料袋
套上黑色塑料袋
,然后将烧杯A、B一起放在光下过较长时间.
(4)请你预测实验现象:
A组在光下能产生叶绿素;B组见不到光,不能产生叶绿素,为黄白色
A组在光下能产生叶绿素;B组见不到光,不能产生叶绿素,为黄白色

(5)若实验结果与预期相符,你可以得出的结论是:
叶绿素的形成需要光.
叶绿素的形成需要光.

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生活中我们经常会吃到蒜黄,它之所以呈现黄白色,是因为蒜黄在黑暗环境中生长的,叶片细胞中缺少叶绿素.请你设计一个实验,探究叶绿素形成的条件.
实验材料:蒜黄
(1)提出问题:
叶绿素的形成与光照有关吗?
叶绿素的形成与光照有关吗?
 
(2)做出假设:
叶绿素的形成与光照有(无)关
叶绿素的形成与光照有(无)关
 
(3)制定计划:实验中的变量是
光照
光照

(4)方法步骤:取20株相同的韭黄,分成两组,一组放在房间里,用纸箱子罩住,一组放在阳光下,给两组韭黄定时浇水;连续培育一周.
(5)条件 实验结果
实验组:有光 叶片为
绿
绿

对照组:无光 叶片为

(6)实验结论:
叶绿素的形成与光照有关
叶绿素的形成与光照有关

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(2008?东营模拟)探究:叶绿素的形成与光照的关系.
阅读下面的资料,它会给你的探究活动提供一些启示.
韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的.韭菜长在阳光下,是绿色的.如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了.如果给予生长中的韭黄以光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了.
(1)根据以上资料,你提出的问题是:
光能影响叶绿素的产生吗?
光能影响叶绿素的产生吗?

(2)针对你提出的问题,请作出假设:
光对叶绿素的产生有影响
光对叶绿素的产生有影响

(3)实验设计:取一定量的韭菜种子分成两份,分别放入甲、乙两个容器中,保证种子的萌发条 件.然后将甲放到
光照
光照
下培养,将乙放到
黑暗
黑暗
处培养.几天后,甲容器中的幼苗是绿色的,乙容器中的幼苗是
黄白
黄白
色的.
(4)由此得到的结论是
叶绿素的形成需要光.
叶绿素的形成需要光.

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(6分)探究:叶绿素的形成与光照的关系。阅读下面的资料,他会给你的探究活动提供一些启示。
韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是由韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下,是绿色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了。如果给予生长中的韭黄以光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了。
(1)根据以上资料,你提出的问题是:                               
(2)针对你提出的问题,请作出假设:                               
(3)实验设计:取一定量的韭菜种子分成两份,分别放入甲、乙两个容器中,保证种子的萌发条件。然后将甲放到     下培养,将乙放到     处培养。几天以后,甲容器中的幼苗是绿色的,乙容器中的幼苗是      色的。
(4)由此得到的结论是:                                           

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(6分)探究:叶绿素的形成与光照的关系。阅读下面的资料,他会给你的探究活动提供一些启示。

韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是由韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下,是绿色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了。如果给予生长中的韭黄以光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了。

(1)根据以上资料,你提出的问题是:                               

(2)针对你提出的问题,请作出假设:                                

(3)实验设计:取一定量的韭菜种子分成两份,分别放入甲、乙两个容器中,保证种子的萌发条件。然后将甲放到      下培养,将乙放到      处培养。几天以后,甲容器中的幼苗是绿色的,乙容器中的幼苗是       色的。

(4)由此得到的结论是:                                           

 

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