2.练习使用显微镜. (1)取镜安放. (2)对光. (3)放置玻片标本. (4)观察. [讨论] 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图是显微镜的结构示意图.请据图回答问题:
(1)具有放大物像功能的结构是[1]
目镜
目镜
和[11]
物镜
物镜

(2)转动[3]
粗准焦螺旋、
粗准焦螺旋、
或[4]
细准焦螺旋
细准焦螺旋
能使镜筒上升或下降.
(3)取镜时,要用一只手握住[5]
镜臂
镜臂
,另一只手托住[9]
镜座
镜座

(4)当外界光线较强时,使用反光镜的
平、
平、
面对光,当外界光线较弱时,使用的反光镜的
面对光.
(5)显微镜的目镜为5×,物镜为40×,该显微镜的放大倍数为
200
200

(6)使用显微镜的步骤为取镜安放、对光、放置
玻片标本
玻片标本
观察
观察
、收放.

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如图是显微镜的结构图,请根据所学的知识,回答下列问题.
(1)使用显微镜时,在取镜和安放的步聚中,具体操作是一手握住
,一手托住
,并把显微镜放在距实验台边缘7cm处的桌面上.(填序号)
(2)显微镜中具有反射光线作用的是
(填序号),光线较强时用
平面镜
平面镜
,光线较弱时用
凹面镜
凹面镜
.(选填“平面镜”或“凹面镜”)
(3)显微镜中具有放大物像作用的是
.(填序号)
(4)显微镜中能调节镜筒升降的是
,其中转动
可对镜筒进行微调,使物像更清晰.(填序号)
(5)从目镜中看到的是物像是
倒像
倒像
.一台显微镜的
目镜与物镜
目镜与物镜
放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数.

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(1)调查时要明确
调查对象
调查对象
调查目的
调查目的
,并制定合理的调查方案.
(2)探究一种条件对研究对象的影响时,所进行的某种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做
对照实验
对照实验
;设计实验方案时,一定只能有
1
1
个变量,这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的.
(3)使用显微镜的一般步骤①
取镜
取镜
安放
安放
; ②
对光
对光
;  ③
观察
观察

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(2012?龙岩)在观察植物、人和动物细胞的基本结构时要制作临时装片,并使用显微镜进行观察.请回答相关问题:
(1)在制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时,为了观察清楚,都要用
碘液
碘液
对细胞进行染色.
(2)将显微镜的正确使用步骤补充完整:取镜安放→
对光
对光
→放置玻片标本→观察→收放.
(3)显微镜现安装有10×和40×两个物镜,观察时,首先应选择其中
10×
10×
的物镜进行观察.
(4)根据显微镜结构图回答:图中表示物镜的是[
2
2
];观察到物像后,微调[
6
6
]细准焦螺旋,可以使物像更加清晰.
(5)在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的形状近似于
长方
长方
形.

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在观察植物、人和动物细胞的基本结构时要制作临时装片,并使用显微镜进行观察.请回答相关问题:
(1)在制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时,为了观察清楚,都要用
碘液
碘液
对细胞进行染色.
(2)将显微镜的正确使用步骤补充完整:取镜安放→
对光
对光
→放置玻片标本→观察→收放.
(3)显微镜现安装有10×和40×两个物镜,观察时,首先应选择其中
10×
10×
的物镜进行观察.
(4)根据显微镜结构图回答:图中表示物镜的是[
2
2
];观察到物像后,微调[
6
6
]细准焦螺旋,可以使物像更加清晰.
(5)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示,请回答下列问题:

你认为
同学的观察效果最好.

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同步练习册答案