2.学生能从微观到宏观.从部分到整体.从数据到结果.推测尿液的形成过程.并形成结构与功能相适应的基本观点. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,请阅读后回答问题.
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴.
(1)例文中所描述的皂荚树、桑树、蝉、黄蜂、云雀、油蛉、蟋蟀等都是生物,它们都是由相同的基本结构单位--细胞构成的.并且具备了:生活需要一定的营养、能对外界刺激作出反应、
能进行呼吸
能进行呼吸
等生物的基本特征.
(2)树叶和桑椹属于植物体结构层次中的
器官
器官

(3)从微观到宏观来描述,皂荚树的结构层次可概括为
细胞→组织→器官→植物体
细胞→组织→器官→植物体
(用箭头“→”和文字表示),它与蝉的结构层次不同的是
皂荚树没有系统
皂荚树没有系统

(4)在百草园中油蛉是影响蟋蟀生存的
生物
生物
因素.

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请正确作答.
(1)构成生物体细胞的主要物质中
蛋白质
蛋白质
糖类
糖类
脂类
脂类
等属于有机物.
(2)与动物细胞相比植物细胞中特有的能量转换器是
叶绿体
叶绿体
,它能利用光能把水和二氧化碳等合成有机物,这个过程在生物学上称为
光合作用
光合作用
.植物细胞和动物细胞中都有的能量转换器是
线粒体
线粒体
,它能将
有机物
有机物
中的化学能释放出来供
细胞
细胞
利用.
(3)细胞核中许多能被碱性染料染成深色的物质,它被叫做
染色体
染色体
,它由
蛋白质
蛋白质
DNA
DNA
两种物质组成,其中
DNA
DNA
是遗传信息的载体.
(4)请你按照从微观到宏观的顺序,依次写出动物个体的结构层次
细胞-组织-器官-系统-生物体
细胞-组织-器官-系统-生物体

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1996年在英国出生的小羊多莉不是由受精卵发育而成的,与它的身世有关的母羊不是一只,而是三只.如图为多莉培育过程示意图,请回答下列问题:

(1)多莉的长相几乎和
B
B
羊一模一样,由此证明细胞中的
遗传信息
遗传信息
在细胞核中.
(2)乳腺细胞核中有许多能被碱性染料染成深色的物质,这些物质叫做
染色体
染色体
,由
DNA
DNA
蛋白质
蛋白质
两种物质组成.
(3)请按从微观到宏观的顺序,写出由融合细胞发育成多莉的结构层次
细胞→组织→器官→系统→多莉
细胞→组织→器官→系统→多莉

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下图是某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的过程示意图.请据图分析回答问题:
(1)图中A→D代表的是
细胞分裂
细胞分裂
过程;如果将A的细胞用碱性染料染色,会发现被染成深色且变化最明显的物质是
染色体
染色体

(2)图中D→E、F、G、H表示是
细胞分化
细胞分化
过程;该过程的结果是形成了多个细胞群,构成了不同的
组织
组织

(3)在正常情况下,上述两个过程中细胞内的遗传物质是否会发生改变?
(填“是”或“否”).
(4)如果在个体发育过程中,D的细胞不能正常完成
细胞分化
细胞分化
,而变成了不受控制的、连续进行分裂的增值细胞,这种细胞就是我们所说的
细胞.如果这种细胞存在于人体中,将会危及人体的健康及生命.
(5)根据上述图解,请你按照从微观到宏观的顺序写出构成人体的结构层次(用生物学名词和箭头表述).
细胞→组织→器官→系统→个体
细胞→组织→器官→系统→个体

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按要求回答问题.
(1)构成生物体细胞的主要物质中
糖类
糖类
脂类
脂类
蛋白质
蛋白质
等属于有机物.
(2)植物细胞和动物细胞中都有的能量转换器是
线粒体
线粒体
,它能将
有机物
有机物
中的化学能释放出来供
细胞
细胞
利用.与动物细胞相比植物细胞中特有的能量转换器是
叶绿体
叶绿体
,它能利用光能把水和二氧化碳等合成有机物,这个过程在生物学上称为
光合作用
光合作用

(3)细胞核中能被碱性染料染成深色的物质,叫做
染色体
染色体
,它是由
蛋白质
蛋白质
DNA
DNA
两种物质组成,其
DNA
DNA
是遗传信息的载体.
(4)请你按照从微观到宏观的顺序,依次写出动物个体的结构层次
细胞→组织→器官→系统→动物体
细胞→组织→器官→系统→动物体

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