水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的？某同学就这个问题进行了如下探究：

（一）作出假设：水分和无机盐是通过茎的木质部运输的。

（二）制定和实施探究计划：

①取一段柳的枝条，将其下部处理成只有木质部后，插入装有土壤浸出液（无色透明，其成分为水和溶解在水中的无机盐）的广口瓶中；

②观察并记录实验现象。

请分析回答下列问题；

（1）该同学作出假设的依据是：茎的木质部中只有________是上下连通的；

（2）该实验必须用带叶的枝条，原因是通过叶片表面的________进行________作用来促进水分和无机盐的运输；

（3）将柳的枝条下部处理成只有木质部的目的是排除茎的________干扰；

（4）为了能够在茎的横切面上或纵切面上观察到溶液的位置，需要将该同学方案中无色透明的土壤浸出液改为________来做实验。

水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的？某同学就这个问题进行了如下探究：
作出假设：水分和无机盐是通过茎的木质部运输的．
制定和实施探究方案：①取一段柳的枝条，将其下部处理成只有木质部后，插入装有土壤浸出液（无色透明，其成分为水和溶解在水中的无机盐）的广口瓶中；②观察并记录实验现象．
请分析回答下列问题：
（1）该同学作出假设的依据是：茎的木质部中有________，是上下相连通的．
（2）该实验必须用带叶的枝条，原因是要通过叶片的________来促进水分和无机盐的运输．
（3）将柳的枝条下部处理成只有木质部的目的是排除茎的________的干扰．
（4）为了能够在茎的横切面上或纵切面上观察到溶液的位置，需要将该同学方案中无色透明的土壤浸出液改为________来做实验．