某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：
（1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？
（2）作出假设：
水对种子萌发有影响（或水对种子萌发没有影响；或种子萌发需要水）
水对种子萌发有影响（或水对种子萌发没有影响；或种子萌发需要水）
（3）设计实验：
①取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸．
②将
饱满的大豆种子各20粒（或取一定数量的、饱满的大豆种子随机分成均等2组）
饱满的大豆种子各20粒（或取一定数量的、饱满的大豆种子随机分成均等2组）
，均匀置于二个培养皿内．
③设置对照实验：（请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上）
甲培养皿
E、B
E、B
，
乙培养皿
C、B
C、B
A．水淹没种子 B．放在适温下． C．不加水 D．放在冰箱里 E．加适量水
④每日定时观察其变化情况，并记录．
（4）实验现象：甲培养皿
种子萌发
种子萌发
乙培养皿
种子不萌发
种子不萌发
（5）实验结论：
种子萌发需要水
种子萌发需要水
（6）该生物兴趣小组在另一次实验时，设计了如下的方案：
| 培养皿编号 |
种子数量（粒） |
种子所处的外界条件（其他外界条件均适宜且相同） |
| A |
50 |
培养皿底部垫有浸湿的滤纸 20℃ |
| B |
50 |
培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃ |
| C |
50 |
培养皿底部垫有干燥的滤纸 20℃ |
| D |
50 |
培养皿中的水淹没种子 20℃在该实验的设计中可形成的对照组的结构有 A与B A与B 、A与C A与C 、A与D A与D （填序号）．
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大豆种子中哪种结构与动物受精卵的卵黄的功能相似- A.
子叶 - B.
胚芽 - C.
胚轴 - D.
胚
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下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提示的问题回答下列问题：
| 培养皿编号 |
种子数量/颗 |
种子所处环境（其他外界条件均适宜且相同） |
| A |
10 |
培养皿底部垫有湿润的纱布，20℃ |
| B |
10 |
培养皿底部垫干燥的纱布，不加水，20℃ |
| C |
10 |
培养皿底部垫有湿润的纱布，0℃ |
| D |
10 |
培养皿底部垫纱布，加水淹没种子，20℃（1）用培养皿A与B进行对照，所探究的问题是 种子萌发需要水分吗 种子萌发需要水分吗 ；
（2）探究空气对种子萌发的影响，应选用培养皿A A 和D D 做对照实验；
（3）若选用培养皿A与C进行对照，则所探究的实验变量是温度 温度 ；
（4）如果在严格按照上表的实验设计进行实验的情况下，用于实验的所有种子最都没有萌发，可能是用于实验的种子种子没有度过休眠期（没有活力或种子结构遭到破坏） 种子没有度过休眠期（没有活力或种子结构遭到破坏） （答出一点原因即可）；
（5）若探究光照对该种子萌发有无影响，可在此基础上增加E组与A组构成对照实验，请你将实验设计补充完整．
A组：种子10颗，培养皿底部垫有湿润的纱布，20℃，置于明亮环境中 置于明亮环境中 ；
E组：种子10颗，培养皿底部垫有湿润的纱布，20℃ 20℃ ，置于黑暗环境中．
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（2011?聊城）为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验： 提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？ 实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布 实验方案： Ⅰ取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸． Ⅱ向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养． Ⅲ每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理． Ⅳ观察大豆种子的萌发情况并做好记录． 实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发． 根据实验方案和结果，回答下列问题： （1）该实验的假设是 废电池对种子萌发有影响 废电池对种子萌发有影响 ． （2）设计2号实验的目的是 对照 对照 ，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏 水分 水分 ． （3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响 不能 不能 ． （4）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向 2 2 号培养皿纱布上洒适量的 清水 清水 ．
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