（2011?成都）为了验证阳光对绿叶合成淀粉的作用，同学们曾做过如下实验．
（材料用具）（略）
（实验方法与步骤）
（1）实验前2～3d，把盆栽的天竺葵放于暗处．
（2）用不透光纸从上下两面盖住叶片的一部分（见图），然后将盆栽天竺葵移到阳光下照射．
（3）几小时后，摘下这片部分遮光的叶片，去掉遮光的纸片．
（4）把这一叶片放入盛有酒精的小烧杯里，隔水加热，待叶片由绿色变成黄白色后，取出叶片用清水漂洗．
（5）将漂洗后的叶片平铺在培养皿中，滴加几滴碘液，片刻后，用清水洗去碘液，观察叶片的变化．
分析以上实验方案，回答以下问题：
（实验原理）
（1）植物叶片光合作用可产生，该产物遇到碘液会变成色．（实验方案）
（2）将天竺葵叶片的一部分暴露在阳光下，一部分遮光这就构成了一组，在这个实验组中实验变量是．（实验结果预测及结论）
（3）天竺葵叶片上，被遮光纸盖住的部分遇到碘液，未盖住的部分遇到碘液．
结论：．
（讨论）
（4）在实验前2～3d，要把盆栽天竺葵放在暗处的目的是什么？．

（2007?成都）为了验证阳光对绿叶合成淀粉的作用，同学们曾做过如下实验．
一、材料用具略
二、实验方法与步骤
（1）实验前2～3d，把盆栽的天竺葵放于暗处；
（2）用不透光纸从上下两面盖住叶片的一部分（如图），然后将盆栽天竺葵移到阳光下照射．
（3）几小时后，摘下这片部分遮光的叶片，去掉遮光的纸片．
（4）把这一叶片放入盛有酒精的小烧杯里，隔水加热，待叶片由绿色变成黄白色后，取出叶片用清水漂洗．
（5）将漂洗后的叶片平铺于培养皿中，滴加几滴碘液，片刻后，用清水洗去碘液，观察叶片的变化．
分析实验，回答一下问题：
（1）该实验的原理是绿色植物通过作用能够产生淀粉，该物质遇到碘液． 
（2）你对这个实验做的假设是：．
（3）实验前将盆栽的天竺葵放于暗处2～3d目的是：．
（4）在这个实验中，你观察到的实验现象是，叶片上被遮光纸盖住的部分遇碘液，未盖住的部分遇碘液．通过实验，可以得出结论：．
（5）这个实验有几个变量？，它是．
（6）这个实验方案中是否设计了对照试验？那么该实验方案如何说明实验的结果？．

为了验证阳光对绿叶合成淀粉的作用，同学们曾做过如下实验．
一、材料用具略
二、实验方法与步骤
（1）实验前2～3d，把盆栽的天竺葵放于暗处；
（2）用不透光纸从上下两面盖住叶片的一部分（如图），然后将盆栽天竺葵移到阳光下照射．
（3）几小时后，摘下这片部分遮光的叶片，去掉遮光的纸片．
（4）把这一叶片放入盛有酒精的小烧杯里，隔水加热，待叶片由绿色变成黄白色后，取出叶片用清水漂洗．
（5）将漂洗后的叶片平铺于培养皿中，滴加几滴碘液，片刻后，用清水洗去碘液，观察叶片的变化．
分析实验，回答一下问题：
（1）该实验的原理是绿色植物通过______作用能够产生淀粉，该物质遇到碘液______． 
（2）你对这个实验做的假设是：______．
（3）实验前将盆栽的天竺葵放于暗处2～3d目的是：______．
（4）在这个实验中，你观察到的实验现象是，叶片上被遮光纸盖住的部分遇碘液______，未盖住的部分遇碘液______．通过实验，可以得出结论：______．
（5）这个实验有几个变量？______，它是______．
（6）这个实验方案中是否设计了对照试验？那么该实验方案如何说明实验的结果？______．