2.能力目标 (1) 通过做发酵实验和尝试制作甜酒.提高学生的动手能力和实践能力. (2) 通过小组收集生活中的食品包装袋和盒子.培养学生观察生活.合作交往的能力.收集和整理整理资料的能力.口头表达能力. (3) 通过学习和应用食品保存方法.提高学生分析解决问题的能力. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某小组同学做“种子萌发所需要的外界条件”的实验,将数量相等的黄豆种子按照下表中的条件进行培养,得到表中的实验结果,请分析作答:
(1)通过对_________号瓶和_______号瓶实验结果的分析,可知种子的萌发需要水。
(2)2号瓶和3号瓶是一组__________实验,这组实验的变量是__________。
(3)“种子的萌发需要空气”的结论是通过2号瓶和_________号瓶实验结果分析得出的。
(4)除外界条件外,种子能够萌发,其自身应具备的条件是___________。
(5)农民一般把种子放在_________和__________的环境中保存。

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冬季,甲、乙两同学做发酵实验:在温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,充分搅拌.将这个杯子中的液体倒入矿泉水瓶内,再往瓶内加一些温开水,将一个小气球挤瘪后套在瓶口.甲同学将瓶子放在室内温暖处,乙同学将瓶子放在室外.请你推测哪位同学不能观察到气球胀大现象?
.请你分析原因
室外温度低,不适合酵母菌的发酵,因而瓶内没有或只有少量的二氧化碳产生,所以气球不会胀大
室外温度低,不适合酵母菌的发酵,因而瓶内没有或只有少量的二氧化碳产生,所以气球不会胀大

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冬季,甲、乙两同学做发酵实验:在温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,充分搅拌.将这个杯子中的液体倒入矿泉水瓶内,再往瓶内加一些温开水,将一个小气球挤瘪后套在瓶口.甲同学将瓶子放在室内温暖处,乙同学将瓶子放在室外.请你推测哪位同学不能观察到气球胀大现象?    .请你分析原因   

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冬季,甲、乙两同学做发酵实验:在温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,充分搅拌.将这个杯子中的液体倒入矿泉水瓶内,再往瓶内加一些温开水,将一个小气球挤瘪后套在瓶口.甲同学将瓶子放在室内温暖处,乙同学将瓶子放在室外.请你推测哪位同学不能观察到气球胀大现象?________.请你分析原因________.

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根据“绿叶在光下制造有机物”的实验分析:
(1)做该实验时,要先将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是:使叶片内的
淀粉
淀粉
被消耗掉或转移走;
(2)要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的原因是:形成
对照
对照

(3)把叶片放入酒精隔水加热的目的是:使叶片含有的
叶绿素
叶绿素
溶解到酒精中;
(4)用酒精隔水加热后,漂洗叶片,滴加碘液,叶片的变化是:未遮光部分
变蓝
变蓝
、遮光部分
不变蓝
不变蓝

(5)这个实验说明了:光合作用的条件之一是
、产物有
淀粉
淀粉

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同步练习册答案