(一)根尖的结构 方案一: 1.用肉眼.放大镜观察根尖.直观感受根尖各部分的外观形态. 2.用显微镜观察根尖的临时装片.再观察根尖的永久装片.再对比图.总结出根尖的基本结构.用显微镜观察根尖的结构时.要求学生从尖端向上依次观察.教师巡回指导.指出观察的方法和观察的角度等.组织学生讨论.通过问题讨论.总结出根尖的结构.随观察的次序提出问题:根冠.分生区.伸长区和成熟区的细胞的体积大小.排列和形态是怎样的?你还观察到哪些结构? 方案二: 1.观察图掌握根尖的基本结构. 2.练习找根尖部位.尝试用压片法制作根尖的临时玻片标本.用显微镜观察.并与永久玻片标本作对比.找出异同.并讨论为什么产生差异?思考图与实际观察的物像的差异.讨论产生原因.教师巡视并参加讨论. 引导学生讨论:主根.侧根.不定根是不是都有根尖?根尖是坚韧还是柔嫩?根尖各部分外观是怎样的?在你观察中有没有找到课本内容没有提到的结构?想一想为什么? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(5分)下图A.B.C.D分别为显微镜下看到的根尖不同部位的图像,请回答:

(1)图中的A属于______区的细胞,此区的主要功能是______________________。

(2)分生区是_________,图中的C 属于_______区的细胞,

(3)根尖的结构由尖端向上排列顺序依次是_____________(用字母表示)

 

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在根尖的结构中,有一群近似正方形的细胞,排列紧密,细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大,这些细胞位于(  )

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在显微镜下观察根尖的结构,由尖端一次向上是(  )

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下列说法正确的一项是(  )

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显微镜下观察根尖的结构时,看到某一部位颜色较深、细胞小、排列紧密且核较大,这一部位是(  )

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同步练习册答案