学生准备带有芽的枝条. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

营养繁殖的方法有:
(1)
扦插
扦插
:是剪取一段带有
的枝条,将其下部插入湿润的土壤中.杨、
菊花
菊花
、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方法繁殖.
(2)嫁接:包括
枝接
枝接
芽接
芽接
两种方式.嫁接要确保接穗和砧木的
形成层
形成层
紧密结合.如
苹果
苹果
、梨、
等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的.
(3)压条:一般扦插
不易成活
不易成活
的植物可用此方法繁殖.如桂花、
石榴
石榴
、藏报春等.

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精英家教网如图是某生态农业系统结构模式图.
(1)从生态系统的成分分析,农场中的蔬菜、果树、水稻属于
 

(2)下列农场作业的措施中,不影响激素作用的有
 
(填序号).
①果树整枝修剪   ②剪取带芽的枝条扦插  ③移栽植物时去掉部分叶
(3)农场种植的莴苣叶上出现了许多褐斑,且茎秆细弱易倒伏.为改善此生长状况,农场准备施钾肥.下列钾肥中含钾量最高的是
 
(填序号).
①K2SO4    ②K2CO3    ③KNO3
(4)写出该生态农业系统结构模式的两个优点
 

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我们常说的“枝条”从生物学角度理解正确的解释是(  )

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如图是某生态农业系统结构模式图。

(1)从生态系统的成分分析,农场中的蔬菜、果树、水稻属于______。

(2)下列农场作业的措施中,不影响激素作用的有______(填序号)。

①果树整枝修剪②剪取带芽的枝条扦插③移栽植物时去掉部分叶

(3)农场种植的莴苣叶上出现了许多褐斑,且茎秆细弱易倒伏。为改善此生长状况,农场准备施钾肥。下列钾肥中含钾量最高的是______(填序号)。

①K2SO4                    ②K2CO3                   ③KNO3

(4)写出该生态农业系统结构模式的两个优点____________。

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我们常说的“枝条”从生物学角度理解正确的解释是( )
A.长有叶和芽的茎
B.除去叶和芽的茎
C.除去叶带有芽的茎
D.除去芽带有叶的茎

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