题目列表(包括答案和解析)
探究“糖渍”保鲜法
(1)假如糖渍能够保鲜,可能有两种情况:一是没有微生物落在食品上;二是即使微生物落在食品上也不能生长、繁殖。那么怎样证明属于哪种情况呢?请同学们自己设计探究方法,并操作实验。
(2)假如经过验证,属于第二种情况,那么,细菌落到糖渍食品上为什么不能生长繁殖?糖本身就是各种微生物生活中不能缺少的优质碳源,请再仔细观察糖渍食品上的微生物,并与正常生活的微生物作一比较,你可能已经找到了答案。
(3)请教生物科或化学科老师,请他们解释为什么。那么,现在你可以下结论了吗?为什么?应当怎么做?
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(4)告诉你一则生活小常识:如果不小心弄破了手,显然都用“创可贴”,既止血又方便。但是,夏季由于创可贴透气性差,容易出汗,伤口处皮肤变白,反而难以愈合。如果再遇到此类情况,应及时放点白糖于伤口上,白糖溶解盖在伤口上,放心好了,不会感染,而且愈合快。
早期蝌蚪 | 成蛙 | |||||||||||||||||||||
外形 | 有尾无四肢 | 无尾有四肢 | ||||||||||||||||||||
运动 | 游泳 | 游泳或跳跃 | ||||||||||||||||||||
呼吸 | 有鳃无肺 | 有肺无鳃 (2007?永州)请你仔细观察、分析如图,其中属于先天性行为的是( ) 请你仔细观察、分析如图,其中属于先天性行为的是( )
请你仔细观察右面的表格,你能发现什么?( )
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