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    两个相同容量的锥形瓶中装入等量的水,塞好活塞, 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    生态系统的组成的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者．其中非生物的物质和能量、生产者和分解者在生态系统中起着非常重要的作用．为验证它们的重要性，设计如下实验：
    ①在四个大小、形状相同的锥形瓶中加入等量的水，同时在C、D加入等量的河泥；
    ②向B、C、D锥形瓶中加入等量的金鱼藻；
    ③向四个锥形瓶中放入大小、形状和生长状况相近的金鱼各一条，用软木塞塞紧；
    ④把A、B、C锥形瓶置于阳光下，D锥形瓶放在黑暗的环境里．
    实验结果如下：
    锥形瓶编号 A B C D
    瓶中金鱼生存时间（天） 3 11 25 2椐上述实验回答：
    （1）比较A、B、C可知，它们具有相同的非生物因素是
     
    ．
    （2）由A和B的实验结果可知，金鱼藻的作用是
     
    ．
    （3）通过
     
    两个锥形瓶实验的比较，可以说明金鱼藻的光合作用需要光．
    （4）C、D均加入等量的河泥，河泥的作用是
     
    ．
    （5）C装置中的金鱼存活时间最长的原因是
     
    ．

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    生态系统的组成的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。其中非生物的物质和能量、生产者和分解者在生态系统中起着非常重要的作用。为验证它们的重要性，设计如下实验： ①在四个大小、形状相同的锥形瓶中加入等量的水，同时在C、D加入等量的河泥；②向B、C、D锥形瓶中加入等量的金鱼藻；③向四个锥形瓶中放入大小、形状和生长状况相近的金鱼各一条，用软木塞塞紧；④把A、B、C锥形瓶置于阳光下，D锥形瓶放在黑暗的环境里。实验结果如下：
    椐上述实验回答：
    （1）比较A、B、C可知，它们具有相同的非生物因素是________________。
    （2）由A和B的实验结果可知，金鱼藻的作用是________________________。
    （3）通过_________两个锥形瓶实验的比较，可以说明金鱼藻的光合作用需要光。
    （4）C、D均加入等量的河泥，河泥的作用是_____________________。
    （5）C装置中的金鱼存活时间最长的原因是_____________________。

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    为探究某些生态因素在生态系统中的作用，某同学设计了如下实验：

    ①在四个大小、形状相同的锥形瓶中加入等量清水，同时向C、D瓶中加入等量的河泥；

    ②向B、C、D中锥形瓶放入等量的金鱼藻；

    ③向四个锥形瓶中放入大小、形状和生长状况相近的金鱼各2条，用软木塞塞紧；

    ④A、B、C锥形瓶置于阳光下，D锥形瓶放在黑暗的环境里。试验装置如下图所示：

    实验结果如右表：

    根据上述实验回答：

    （1）比较A、B、C可知，它们具有相同的非生物因素是___________________________

    _____；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与________________________有关。

    （2）由A和B的实验结果可知，金鱼藻的作用是_____________________________。

    （3）通过____________两个锥形瓶实验的比较，可以说明金鱼藻的光合作用需要光。

    （4）D装置中的金鱼存活时间最短的原因是__________________________________。

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    精英家教网如图所示的两个实验装置，锥形瓶里面插入相同植物的枝条，一枝有叶，一枝无叶，两瓶内水面高度相同，都放在光照下一段时间后，A、B 两个锥形瓶内的水位变化情况为：（　　）
    A、A 瓶内水位下降明显，B 瓶内下降不明显B、A 瓶内水位下降不明显，B 瓶内下降明显C、两瓶内水位下降都不明显D、两瓶内水位下降都明显

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    给你两个如图所示的装置，锥形瓶里插相同植物的枝条，一枝有叶，一枝无叶，两瓶内水面高度相同．请设计一个实验，探究植物的叶是否是蒸腾作用的主要器官．
    （1）作出假设：
    叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官
    叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官
    ．
    （2）设计并进行实验：
    ①准备两个相同植物的相同枝条，一枝有叶（为甲），一枝无叶（为乙）；②将大小相同的两个锥形瓶装入等量的水，编号为A、B．③将两个枝条甲、乙分别插入A、B两个锥形瓶内，并用棉花密封，并将枝条用塑料袋套住，下端扎紧．④放置光下，观察实验现象．
    ①准备两个相同植物的相同枝条，一枝有叶（为甲），一枝无叶（为乙）；②将大小相同的两个锥形瓶装入等量的水，编号为A、B．③将两个枝条甲、乙分别插入A、B两个锥形瓶内，并用棉花密封，并将枝条用塑料袋套住，下端扎紧．④放置光下，观察实验现象．
    ．
    （3）实验现象：经过一段时闻后，发现装置
    B
    B
    的塑料袋内壁有大量的水珠，且椎形瓶内的水位
    下降
    下降
    ；而装置
    A
    A
    的塑料袋内几乎没有变化，且椎形瓶内的水位不变．
    （4）实验结论：
    叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官．
    叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官．
    ．

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