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    知识的积累与疏导: 按照从实际到理论.从个体到总结的认知规律.以几种果实的实物剖开后讲解.总结出果实的结构. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    下列各组性状中属于相对性状的是　(　　)

    ①小麦的倒伏与抗倒伏　??? ②人的卷发和黑发???? 　③豌豆的高茎与矮茎　

    ④兔的黑毛与白毛??????? 　⑤人的近视与远视

    A.①②③　?? 　????????????? B.①③④　????????????? 　?? C.②③④　　? ????????????? D.③④⑤

     

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    　　将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来：

    　　老虎吃野猪

    		 　

    　　许多蜜蜂在酿蜜

    合作关系

    　　田里的水稻与杂草

    竞争关系

    　　猫捉老鼠

    捕食关系

    　　蚂蚁搬家

    寄生关系

    　　血吸虫在钉螺里

    		 　

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    　　人体的神经细胞与肌肉细胞在形态上完全不一样，这主要是因为

    [　　]

    　　A．细胞不断分裂的结果

    　　B．细胞分化的结果

    　　C．细胞自身改变的结果

    　　D．细胞生长的结果

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    下列诗句中，（　　）的描述与生物生殖现象有关。

    A．离离原上草，一岁一枯荣

    B．春种一粒粟，秋收万颗子

    C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

    D．红豆生南国，春来发几枝

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    在科学探究中要坚持实事求是的科学态度，以下叙述不支持这一观点的是（　　）

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