课前准备:制作光合作用发现的实验课件 导入新课: 中国有句谚语“万物生长靠太阳 .植物生长靠太阳吗?植物靠太阳干什么?人们对光合作用的研究开始于17世纪.此后几百年间.人们一直进行研究.到18世纪80年代.美国科学家因其在研究光合作用方面的突出贡献.获得了诺贝尔奖.光合作用被称为地球上最重要的光化学反应.通过介绍光合作用发现的历史.引发学生的好奇心.激发学生探究的兴趣. 探究过程:1. 材料一:17世纪.范·海尔蒙特实验 学生每六个人一组.进行自学材料一.时间是4分钟. 教师巡回指导.组织讨论.通过问题提示.鼓励学生合作共同归纳该实验的结论.要提出的问题有:你能复述该实验的过程吗?柳树增加的质量是多少?柳树增重的原因是什么?本实验的结论是什么? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)


同步练习册答案