（5分）我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的 细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验。如下图所示，请评价他们的实验方案。

⑴你认为　 　同学的设计合理，理由是　             　 。

⑵本实验中，细菌生长所需的营养物质来自　                 　。

⑶放在28 ℃环境中培养是因为　           　              。无菌操作的目的是　                                          。

我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数量。

甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，

分别进行了细菌培养实验。如下图所示，请评价他们的实验方案。

   ⑴你认为　 　同学的设计合理，理由是　                    　 。

⑵本实验中，细菌生长所需的营养物质来自　       　。

⑶放在28 ℃环境中培养是因为　          　 。无菌操作的目的是　         。

（5分）我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验。如下图所示，请评价他们的实验方案。

⑴你认为　　同学的设计合理，理由是　            　。
⑵本实验中，细菌生长所需的营养物质来自　                　。
⑶放在28 ℃环境中培养是因为　          　             。无菌操作的目的是　                                         。

（5分）我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的 细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验。如下图所示，请评价他们的实验方案。

⑴你认为　 　同学的设计合理，理由是　            　 。

⑵本实验中，细菌生长所需的营养物质来自　                　。

⑶放在28 ℃环境中培养是因为　          　             。无菌操作的目的是　                                         。