观察植物细胞结构模式图，回答下列问题．
（1）番茄中带酸味的物质存在于细胞结构的[]中．
（2）植物细胞在普通光学显微镜下不易看清楚的结构是[]．
（3）对细胞起保护和支持作用的是[]．
（4）控制物质进出细胞结构的是[]．
（5）遗传物质存在于[]．
（6）为细胞生命活动提供能量的是[]．
（7）进行光合作用的场所是[]．
（8）在观察洋葱鳞片叶表皮细胞的实验中，染色最深的结构是[]．

观察如图细胞的结构，回答下列问题，把编号填在方括号内，把名称填在横线上．
（1）在观察人体口腔上皮细胞实验中，应先在载玻片上滴一滴；制好临时装片，在显微镜下观察，甲、乙两图中，可能是口腔上皮细胞的是； （填“甲”或“乙”）
（2）对细胞起支持和保护作用的是[]．
（3）[]内进行光合作用．
（4）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[]内含有糖分．

观察植物细胞模式图，回答问题：
（注：在[]内填写数字，在横线上填写相应的名称）
（1）图中①是，它有保护和作用．
（2）图中②的功能除保护以外，还能控制．
（3）如果该细胞是韭菜的叶肉细胞，那么决定韭菜具有辣味特点的遗传物质存在[]中，辣味物质在[]中．
（4）如果该细胞是西瓜的叶片细胞，那么西瓜中的有机物是在[]中制造的，它同时将能转变成化学能储存在有机物中，所以此结构被称为细胞质中的能量转换器．
（5）如果该细胞是菠菜的叶片细胞，小红洗菠菜时，无论怎么用清水洗，都没有看到水中有绿色物质，可当她把菠菜放到沸水中一烫，水立刻变绿了．这是因为沸水使失去了选择透过性．
（6）洋葱．大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即构成．

细胞是生物体结构与功能的基本单位，某同学对细胞进行了探究．如图是他在显微镜下先后看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图象．请据图回答问题：
（1）为实现从A到B的图象转变，该同学进行了怎样的操作？．
（2）在制作临时装片时，他闻到了一股辛辣气味，这些物质存在于细胞中的[] （[]内填图中的代码，其后填相应的名称，以下同）中．
（3）细胞能够进行各项生命活动是因为[]中含有遗传信息．
（4）观察完植物细胞，该同学又制作和观察了人口腔上皮细胞临时装片，和图B相比较，他将观察不到哪些结构？、、（填结构名称）．
（5）控制细胞内物质进出的结构是[]．
（6）B细胞进行分裂时，首先是分裂．

观察是科学探究的一种方法，科学观察常用到显微镜，请回答：
（1）实验室常用的显微镜叫
（2）操作显微镜的几个步骤是：取镜和安放、、观察、收镜．
（3）观察装片应用眼观察，如果观察到的物象在视野的右下方，要想把物象调到视野中央，应将标本向移动．
（4）某显微镜有10×和20×，物镜有8×和45×，用这台显微镜观察，最大放大倍数是．
（5）某海关缴获了一批走私物品，但从外形上分不出是取自动物还是植物，你能借助显微镜并运用所学知识将它鉴定出来吗？说说做法和根据：
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