图20是某同学没计的一组实验装置.请分析回答问题: (1)此组实验装置能构成对照实验的是 . (2)将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中.观察到什么现象? , 这说明了什么问题? . (3)将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液.单位时间内冒出的气泡数目会 . 共原因是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(10分)图20是某同学没计的一组实验装置,请分析回答问题:(碳酸氢钠溶液可以增加二氧化碳浓度)

(1)此组实验装置能构成对照实验的是            
(2)将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中,观察到什么现象?
                               
这说明了什么问题?                     
(3)将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,单位时间内冒出的气泡数目会
   ,其原因是                    

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(10分)图20是某同学没计的一组实验装置,请分析回答问题:(碳酸氢钠溶液可以增加二氧化碳浓度)

(1)此组实验装置能构成对照实验的是             

(2)将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中,观察到什么现象?

                               

这说明了什么问题?                     

(3)将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,单位时间内冒出的气泡数目会

    ,其原因是                    

 

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下图是某同学没计的一组实验装置,请分析回答问题:

(1)此组实验装置能构成对照实验的是________

(2)将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中,观察到什么现象?

__________________________

这说明了什么问题?________

(3)将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,单位时间内冒出的气泡数目会________,共原因是________________

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(2013?滨湖区模拟)下面是某同学使用显微镜的一组图片,请据图回答:

(1)请用图片代码和箭头表示使用显微镜的操作顺序:
F→E→B→A→G→C→D
F→E→B→A→G→C→D

(2)在该同学的操作中,是否存在错误?若有的话,请予以指出.

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(2008?济南)下图是某同学设计的一组实验装置,请分析回答问题:

(1)此组实验装置能构成对照实验的是
甲与乙或甲与丙
甲与乙或甲与丙

(2)将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中,观察到什么现象?
细木条会复燃
细木条会复燃
;这说明了什么问题?
说明金鱼藻在光合作用过程中产生了氧气
说明金鱼藻在光合作用过程中产生了氧气

(3)将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,单位时间内冒出的气泡数目会
增加
增加
,其原因是
碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度,光合作用产生的氧气增多.
碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度,光合作用产生的氧气增多.

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