题目列表(包括答案和解析)
（2013?株洲）如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题．| 试管与台灯的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 | ||||||||||||||||
| 每分钟产生的气泡数（个） | 60 | 25 | 10 | 5由此得出的结论是 光照越强，光合作用越强（或光照越弱，光合作用越弱） 光照越强，光合作用越强（或光照越弱，光合作用越弱） ．（3）利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行 遮光 遮光 处理，一段时间后，玻璃管中红墨水向左或左方 左或左方 （左、右）移动．（4）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的 有机物 有机物 ，满足人们对食物的需求．请根据光合作用的原理，提出两项提高农作物产量的措施：①合理密植 合理密植 ；②间作套种 间作套种 ．
如图1是验证“绿色植物在光下制造有机物”的有关实验步骤，请据图回答：  （1）该实验的正确步骤是： 1→3→2→7→4→6→5 1→3→2→7→4→6→5 ．（填序号）（2）在步骤1中，将植物放在黑暗处的目的是 使叶片中原有的淀粉运走耗尽 使叶片中原有的淀粉运走耗尽 ．（3）在步骤3中，遮盖黑纸片是为了 形成对照实验 形成对照实验 ．（4）在步骤6中，滴加的试剂是 碘液 碘液 ，其目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是淀粉 淀粉 ．（5）本实验的变量是 光照 光照 ．（6）表示光合作用过程的公式是 二氧化碳+水
二氧化碳+水 ．
（7）光合作用的原料是 二氧化碳和水 二氧化碳和水 ．（8）实验前，图2叶片A部分呈 白 白 色，叶片B、C部分呈绿 绿 色．（9）实验后，图2叶片C部分呈 蓝 蓝 色．（10）图2叶片A部分与叶片 C C 部分对比，说明光合作用是在叶绿体中进行的．（11）绿色植物通过光合作用将光能贮藏在 有机物 有机物 中．（12）绿色植物的光合作用为地球生物提供了 食物 食物 来源、氧气 氧气 来源能量 能量 来源． （2007?乐山）晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，收集到的数据如下表：
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