教学过程中注意生生互动.师生互动.培养学生独立性和自主性.尊重学生人格.关注个体差异.满足不同学生的需要.使每个学生都能得到充分发展. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在人类的医药史中,有些动物可以为我们人类所用.如蚯蚓是一种传统的中药材,即“地龙”,有清热定惊,清肺平喘,行经通络的功能.鲎是一类古老的节肢动物.医务工作者利用鲎的血液接触细菌后马上凝固的特点,抽取鲎的血液,做成鲎试剂,使其与病人的血、尿、痰、脑脊髓液、胸水和腹水接触,马上就能检察出是否有细菌感染,这就为急症病人的快速确诊提供了条件.动物在医药方面的运用是否很广泛呢?为此,生物老师指导学生开展社会调查.
(1)同学们本次调查准备采用访谈法,请你帮助设计两个访谈时提的问题:
你知道哪些动物在人类生活中有药用价值吗?
你知道哪些动物在人类生活中有药用价值吗?

为什么蚯蚓会有如此功效?
为什么蚯蚓会有如此功效?

(2)访谈时要做记录,下列做法对采访记录的结果会产生不良影响的是
C
C

A.借助录音机记录            B.准确、详细地记录
C.凭自己的认识记录          D.真实、详细地记录
(3)访谈时,要使别人愿意回答你的问题,同学们提出了以下一些建议:
①态度认真、诚恳、谦虚      ②尊重对方、相信对方
③善于创造轻松活泼的氛围     ④与被访人心灵沟通
你认同哪几项呢?
①②③④
①②③④

(4)在确定访谈程序时,同学们也有争议,请你将下列选项排出正确的顺序.(在横线上填出正确的序号)
①确定采访对象  ②撰写调查报告   ③确定采访主题
④确定采访内容   ⑤采访过程中态度要认真、诚恳、谦虚
⑥作好采访记录
运用访谈法开展调查活动的正确步骤是:

查看答案和解析>>

  实验过程中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,是为了

[  ]

  A.保持清洁
B.便于运动
  C.不断刺激
D.保证呼吸

查看答案和解析>>

果园养鸡属于一种生态农业,在果园养鸡的过程中,不会出现的状况是(  )
 

查看答案和解析>>

下列关于“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语的叙述,正确的是(  )

查看答案和解析>>

美国科学家在培育“巨型小鼠”的过程中,向小鼠受精卵内注射的是(  )

查看答案和解析>>


同步练习册答案