根据人体大脑皮层的功能区回答以下问题：

（1）学生听到老师喊“上课”，与_____中枢和_____中枢有关。

（2）学生用右手握笔与________侧大脑半球的________中枢有关。

（3）学生的左手被圆规刺破感到疼痛，与________侧大脑半球的________中枢有关。

（4）学生看书与________中枢和________中枢有关。

根据人体大脑皮层的功能区回答以下问题：

（1）学生听到老师喊“上课”，______与_____中枢和_____中枢有关。

（2）学生用右手握笔与________侧大脑半球的________中枢有关。

（3）学生的左手被圆规刺破感到疼痛，与________侧大脑半球的________中枢有关。

（4）学生看书与________中枢和________中枢有关。

下图是大脑皮层的神经中枢分布状况，请据图填空。

（1）学生听到老师喊：“上课”与图中[　　]、[　　]的________中枢和________中枢有关。

（2）学生跑步进教室与图中的[　　]________中枢有关。

（3）学生撞了桌角感到疼痛与图中[　　]________中枢有关。

（4）学生看书与图中[　　]、[　　]的________中枢和________中枢有关。

下图是大脑皮层的神经中枢分布状况，请据图填空。

（1）学生听到老师喊：“上课”与图中[　　]、[　　]的________中枢和________中枢有关。

（2）学生跑步进教室与图中的[　　]________中枢有关。

（3）学生撞了桌角感到疼痛与图中[　　]________中枢有关。

（4）学生看书与图中[　　]、[　　]的________中枢和________中枢有关。

学生看书写字时如果不注意姿势，很容易驼背，这是因为儿童时期骨中（  ）

A、有机物不到1/3，无机物超过节2/3   B、有机物超过去时1/3，无机物不2/3

C、有机物超过2/3，无机物不到1/3     D、有机物不到2/3，无机物超过1/3