1.“三北 防护林是我国于1978年开始建设的.位于 . 和 地区的一项举世瞩目.规模空前的生态建设工程.被誉为“ 2.森林的作用一般有 . . . . 等. 3.太湖部分湖区滋生大量 .使湖水变臭.鱼虾死亡的现象叫 . 4.第一个“世界地球日 是 年 月 日. 5.生物入侵是指生物随着 和 迁移到新的生态环境并对新的生态环境造成 的现象. 6.酸雨可以使土壤中的养分 .从而不能被植物 .酸雨可以使河流和湖泊 .从而使鱼虾等水生生物的 受到影响.严重时造成 ,酸化的水源威胁人们的 .影响 . 7.控制酸雨的根本措施是通过 .减少 的排放.并做好 的工作. 8.控制废电池危害的根本措施是 .大力开发 .对其他重金属污染源也应该 . 9.西部地区最为突出的生态环境问题是 . . .西北地区集中了我国 以上的破耕地.每年流失到黄河.长江中的泥沙.有 来自这些坡耕地. 10.溶液的酸碱度用 来表示,当其数值等于 时呈中性,其数值为 时,呈酸性,正常雨水的PH值大约为 ,酸雨的PH值则 .酸雨主要是 向大气中排放 造成的. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了检测细菌和真菌的分布情况,小明作如下探究:
步骤一:取两套装有同一种培养基的培养皿,密封好,分别标记为1号、2号,并进行高温灭菌,置于无菌环境中.
步骤二:将1号培养皿盖打开,暴露在教室的空气中5-10分钟,再盖上,封好.
步骤三:将1号、2号,培养皿放在一个适宜细菌生长的环境中培养,一段时间后观察,分析下列问题:
(1)步骤一高温灭菌的目的是
杀死培养基和培养皿中原有的细菌和真菌,避免影响实验
杀死培养基和培养皿中原有的细菌和真菌,避免影响实验

(2)步骤二相当与细菌培养中的哪个步骤
接种
接种

(3)实验结果:可观察到1号培养皿
有菌落出现
有菌落出现
.2号培养皿
无菌落
无菌落

(4)本探究实验的结论是
空气里有多种细菌和真菌
空气里有多种细菌和真菌

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为了检测细菌和真菌的分布情况,小明作如下探究:

步骤一:取两套装有同一种培养基的培养皿,密封好,标上1号、2号,并进行高温消毒后,置于无菌的环境中。

步骤二:将1号培养皿打开,暴露在空气中5-10分钟,再盖上,封好。

步骤三:将1号、2号培养皿放在一个适宜细菌和真菌生长的环境中培养,一段时间后观察。

分析:

1)步骤一高温消毒的目的是_____________________________________

2)步骤二相当于细菌培养方法中的哪个步骤_________________

3)实验结果:可观察到1号培养皿__________2号培养皿__________

4)本探究实验的结论是__________________________________________________

 

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表是在一定条件下验证唾液淀粉酶作用的实验.1、2号试管都是在一条件下处理10分钟,冷却后,再滴入试剂.请将实验现象填在相应有空格内.
试管 试管中的物质 处理温度 试剂 实验现象
1 淀粉糊、蒸馏水各2毫升 37°C 碘液2滴
 
 
2 淀粉糊、唾液各2毫升 37°C 碘液2滴
 
 (1)上述实验结果可以证明:唾液淀粉酶对淀粉有
 
作用.
(2)1号试管在实验中起
 
作用,它可以使2号试管实验得出的结论更科学更确.
(3)要想知道馒头里是否含有淀粉可利用
 
来进行检测.取一些鸡蛋清,放在烧杯中,加入少量开水,并迅速搅拌,观察到有絮状物质出现,这种营养成分是
 
.将一粒核桃仁,放在白纸上用力挤压,纸上会出现
 
,这说明核桃仁里含有
 
较多.

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(2012?鼓楼区二模)阅读以下资料,并回答相关问题:
资料一:国外有研究人员曾经做过一个关于吸“二手烟”的动物试验:把三只活蹦乱跳的小白鼠放在一个相对密封的大约0.17立方米的盒子内,再将三只点燃着的香烟的烟雾灌入盒子.不出10分钟,小白鼠全部死掉了.根据卫生部所做的第三次全国吸烟调查结果表明,我国有60%的人在公共场所被动吸烟,88%的人在家庭被动吸烟,30%的人在工作场所被动吸烟.
资料二:现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象.这样既会影响学习效果,又会影响身体健康.
资料三:白血病进行异体骨髓移植时需要进行配型试验,配型成功的几率很小,这样导致供体严重不足.
(1)吸烟会导致
心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病
心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病
发病率高,通过资料一的阅读,做为一个公民你认为你应该怎么做?
提倡禁止吸烟
提倡禁止吸烟

(2)请从营养的角度分析,谈一谈不吃早餐的危害.
摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达不到平衡
摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达不到平衡

(3)器官移植时需要配型的原因是自身会对移植的器官产生
排异
排异
反应.

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(2012?金华)为探究“温度对唾液淀粉酶催化作用的影响”,小丽同学设计了如下实验:
步骤一:收集唾液并与蒸馏水按1:1的体积比制成唾液稀释液;
步骤二:取可溶性淀粉1克,放入烧杯中,加入99毫升,搅拌,缓慢加热,溶解,制成1%的淀粉溶液并冷却至室温;
步骤三:取4支洁净的试管编上号,按表中物质的量依次加入各试管并振荡,放置在一定温度下的水浴中保存10分钟;
步骤四:取出试管,分别滴加1滴体积分数为0.4%的碘酒溶液,然后摇匀.观察并记录各试管中溶液的变化情况如表.
试管编号 A B C D
加入物质 淀粉溶液/毫升 4 4 4 4
蒸馏水/毫升 2 0 0 0
唾液稀释液/毫升 0 2 2 2
保存温度/℃ 37 37 100 0
保存时间/分 10 10 10 10
加入碘液后的现象 变蓝 不变蓝 变蓝 变蓝(1)设置A组实验的目的是
对照作用
对照作用

(2)收集唾液的方法是
先用清水漱口,再用舌尖抵住上颌或下颌齿根后,微低头,将试管口紧靠嘴下唇,让唾液流入试管中
先用清水漱口,再用舌尖抵住上颌或下颌齿根后,微低头,将试管口紧靠嘴下唇,让唾液流入试管中

(3)根据实验记录分析,实验结果所支持的实验假设是
在适宜温度下,唾液淀粉酶能促进淀粉的分解
在适宜温度下,唾液淀粉酶能促进淀粉的分解

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同步练习册答案