题目列表(包括答案和解析)
甲组 | 乙组 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
环境条件 | 遮光、适宜分温度和湿度 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
实验材料 | 20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
处理方法 | 将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天(1)请你在表格中完善实验方案中乙组的环境条件 充足光照、适宜的温度和湿度 充足光照、适宜的温度和湿度 和实验材料20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 .(2)预期实验结 甲组小麦叶片颜色为黄白色,乙组小麦叶片颜色为绿色 甲组小麦叶片颜色为黄白色,乙组小麦叶片颜色为绿色 .(3)归纳结论: 没有光时,小麦叶片不形成叶绿素;有光时,小麦叶片能够形成叶绿素.光照能够影响叶绿素的形成. 没有光时,小麦叶片不形成叶绿素;有光时,小麦叶片能够形成叶绿素.光照能够影响叶绿素的形成. .
生物小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”实验中,设计了如下方案:
(1)该生物小组探究的问题是: 叶绿素的形成与光照有关吗? 叶绿素的形成与光照有关吗? .(2)该生物小组作出的假设是: 叶绿素的形成与光照有关 叶绿素的形成与光照有关 .(3)得出的结论是: 叶绿素的形成与光照有关 叶绿素的形成与光照有关 .(4)该实验中的变量是 光照 光照 .(5)实验过程中只用一株幼苗行吗?为什么? 不行 不行 .生物小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中,作出了如下设计方案. 【提出问题】光照会影响叶绿素的形成吗? 【作出假设】光照能够影响叶绿素的形成. 【实施方案】
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