题目列表(包括答案和解析)
A、动物是人类食物的唯一来源 | B、动物作为生物圈中的消费者能促进物质循环 | C、动物能吸收空气中的二氧化碳 | D、动物能释放氧气 |
阅读下面文章,回答问题。
人类的进步大大加快了动物的灭绝速度。渡渡鸟是一种栖息在印度洋毛里求斯岛上、类似火鸟的不会飞的鸟类。当欧洲水手们抵达该地后,开始捕食渡渡鸟。最后一只渡渡鸟死于1680年左右。渡渡鸟惟一的遗体是保存在哥本哈根的一只头和保存在伦敦的一只脚。
随着人类的“文明开发”、“合理利用”、生态破坏、环境污染、无限扩大自己的活动半径和物质消费欲望,毁坏了成千上万种动植物种的生存空间。芸芸众生正以加速度,即超过自然界正常灭绝速率一千倍的速度,走向万劫不复。以至有一句谚语“逝者如斯”,在西方,它的英文是“As dead as dodo”,dodo即渡渡鸟。继渡渡鸟后,斑驴,1883年灭绝;旅鸽,1900年灭绝;白狼,1911年灭绝;新疆虎,1916年灭绝;袋狼,1948年灭绝;高加索野牛,1925年灭绝;冠麻鸭,1964年灭绝;美国莱桑池蛙,1999年灭绝;中国镰翅鸡,2000年灭绝……
(1)请从多个角度分析动物灭绝的原因。
(2)结合自己的生活,谈谈我们在保护环境方面存在什么问题?提出改进意见。
(3)你有没有做过保护环境的事?请举例说明。
人造物种,是指用人工的方法创造出一种生物,这种生物与现存的任何一种生物的基因排列都不一样。2002年11月,美国基因科学家克雷格·芬特和诺贝尔奖获得者汉密尔顿·史密斯声称,他们希望能够创造出一种单细胞生物,这种生物将拥有允许其繁衍的基本基因,但和现存任何物种的基因排列都不一样,因此将是全新的生物。史密斯认为,一旦计划成功,科学家就可以在显微镜下观测这种“人造生物”的分裂和生长过程,然后通过计算机进行分析,或许这可以解开生命的起源等一些生命谜团。
这一举措一经公布,立即引来了很多人的反对。人们除了担心造成生态灾难之外,还担心这种技术会被某些人利用来制造生化武器。但两位科学家向人们保证,他们在“设计”这种生物时会特别当心,让它们无法危害人类。芬特强调说:
“我们会去除新生物的一个特殊基因,使得它无法在特定条件之外的普通生活环境存活。”
分析上述资料,回答下列问题。
(1)人造生物是什么样的一种生物?制造这种生物时将用到哪些现代生物技术?
(2)人造物种的举措为什么会引来很多人的反对?
(3)你认为人造物种有科学意义吗?请举例说明。
仔细阅读下面两段文字,并回答以下问题。
黄昏时,一群黑尾鹿在草地上漫步,附近有一只鲣鸟发出了惊慌的尖叫,其他鲣鸟也跟着叫了起来。黑尾鹿突然停了下来,但众多鲣鸟却继续鸣叫。此时,一只郊狼悄悄地从灌木丛中走了出来,因为郊狼没有对其他动物构成威胁,所以鹿没有逃走,而是在继续吃着嫩枝和嫩叶。
树林中有一群兔子找到了一个窝,可以在里面藏身,不被别的动物吃掉。这个灌木丛对兔子来说是个理想的“家”,因为灌木(覆盆子)有刺,会刺破人的衣服或刺入较大动物的肉中。兔子通常不吃这种灌木(覆盆子)的叶子,所以兔子需要出洞来寻找可食的草。一只饥饿的狐狸发现了兔子,于是轻步前移,然后突然扑上去。一只兔子及时觉察到狐狸,“告诉”了其它同伴,兔子们赶快逃走,狐狸紧追不舍,最后跑得慢的一只兔子被狐狸吃掉了。离兔子所在的树丛不远是狐狸的洞穴,洞外有残余的兔毛和兔肉,这是狐狸吃剩下的。微生物(肉眼看不到的小生物,如细菌)分解这些残余的食物,使之腐烂。苍蝇在上面排卵,卵孵化成蛆,蛆以腐肉为食物。
生物因素主要是指生物彼此之间的相互影响,上述两段文字主要叙述了哪些生物因素,请举例说明(至少举出三个实例)。
下面是鸟类的几种不同的足,认直观察。
(1)请分析各图分别是哪类鸟的足。
(2)它们分别有可能是哪些野生鸟类?请举例说明。
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