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题目列表(包括答案和解析)

根据你的生活经验回答下列问题:
(1)生物课上,你感觉到了尿意,面对着课堂精彩的诱惑,你坚持下课后才去厕所.这说明排尿反射的神经中枢要受
大脑皮层
大脑皮层
的控制.
(2)音乐欣赏课,一曲《二泉映月》使你流下了泪水.这种反应属于
条件
条件
反射.
(3)上体育课的时候,你一个漂亮的三步上篮,将球准确地送入篮筐,赢得了一片掌声.在此过程中起到平衡和协调作用的中枢神经结构是
小脑
小脑

(4)每节课,你需要足够的能量才能保持全神贯注的听课,其所需能量来自身组织细胞中的
线粒体
线粒体
氧化分解释放.
(5)在学校,不仅可以学到文化知识,有时,学校还会组织一些消防等方面的演练,能有效增强你在灾难中迅速逃生的本领,这种行为从获得途径来看属于
学习行为
学习行为

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某生物学兴趣小组开展“废电池浸出液对黄豆幼苗生长的影响”的课题研究.他们已将某品牌的电池共2节进行剖皮处理,并用自来水浸泡数天备用.如果你是其中一员,请回答下列问题:
(1)该实验的实验目的是探究
废电池浸出液对黄豆幼苗的生长有无影响
废电池浸出液对黄豆幼苗的生长有无影响

(2)设计实验方案:
第一步:选取刚发芽的饱满黄豆种子20粒,平均分成两组,置于相同大小的培养缸中,分别编号A和B.
第二步:每天定时给A组倒入适量未经处理的自来水,给B组倒入
等量的电池浸出液
等量的电池浸出液

第三步:将培养缸置于相同且适宜的条件下培养一周后,测量记录各株黄豆幼苗的高度,并计算出两组的平均高度.
(3)结果分析:实验结果为A组黄豆幼苗的平均高度明显大于B组的平均高度,说明
废电池浸出液对黄豆幼苗的生长具有抑制作用
废电池浸出液对黄豆幼苗的生长具有抑制作用

(4)设计一个适当的表格,记录观察和实验的结果.

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某生物学兴趣小组开展“工业污水浸出液对黄豆幼苗生长的影响”的课题研究.他们已将从工业区的化工厂取来的未经处理的污水若干备用.如果你是其中一员,请回答下列问题:
(1)该实验的实验目的是探究
工业污水对黄豆幼苗的生长有无影响
工业污水对黄豆幼苗的生长有无影响

(2)你做出的假设是
工业污水对黄豆幼苗的生长具有抑制作用
工业污水对黄豆幼苗的生长具有抑制作用

(3)设计实验方案
第一步:选取刚发芽的饱满黄豆种子20粒,平均分成两组,置于相同大小的培养缸中,分别编号A和B.
第二步:每天定时给A组加入适量未经处理的自来水,给B组加入
等量的工业污水(无“等量”不得分)
等量的工业污水(无“等量”不得分)

第三步:将培养缸置于相同且适宜的条件下培养一用后,测量记录各株黄豆幼苗的高度,并计算出两组的
平均高度
平均高度

(4)结果分析:实验结果为A组黄豆幼苗的平均高度明显大于8组的平均高度,说明
工业污水对黄豆幼苗的生长具有抑制作用(其它合理回答也可)
工业污水对黄豆幼苗的生长具有抑制作用(其它合理回答也可)

(5)设计一个适当的表格,记录观察和实验的结果.

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为了探究“土壤对花生果实大小的影响”这个课题,小华同学设计了如下实验:开辟一个小园圃,平均分成A、B两部分,中间隔离,分别填入相同量、足够的贫瘠土壤和肥沃土壤,种入花生种子.控制其它实验条件都相同(包括花生种子的自身条件).花生生长成熟后,测量A、B中所结花生果实的大小情况.请根据实验设计回答:
(1)本实验要探究的问题是
 

(2)请针对所探究的问题,作出假设
 

(3)本实验中设计的变量是
 

(4)请你预测实验结果
 

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细菌、真菌在生态系统中扮演着分解者的角色,能够将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,不同环境下,它们的分解速度是不同,那么哪些环境因素会影响细菌、真菌的分解速度呢?某生物兴趣小组接到该课题后,便准备进行探究了:
提出问题:温度会影响细菌的分解速度吗?
(1)作出假设:
 

(2)制定计划:将高温灭菌的树叶
 
分为5组,并将这5组放在自然条件下(暴露在空气中),1小时后,置于不同温度的无菌室中,其他条件
 

(3)暴露在空气中的目的是:
 

实施计划,一段时间后,树叶消失了,统计数据如下表
组别 A B C D E
温度 15℃ 20℃ 25℃ 30℃ 35℃
分解时间 20天 18天 15天 11天 7天(4)实验结论:
 

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