下面是以小狗为对象所做的一系列实验：
①给小狗喂食时，小狗会出现流唾液、口动等进食活动．
②只给小狗听铃声，狗没有进食活动．
③在每次给小狗喂食之前，先出现铃声然后给狗食物，狗表现出进食活动．
④当实验多次重复以后，铃声一响，即使不给食物，狗也表现出进食活动．
⑤以后如果总是只给铃声，而不给食物，那么狗的进食活动会逐渐减少以至完全停止．
请回答下列问题：
（1）反射分为反射和反射，实验①的反射属于反射．
（2）通过实验②、③、④，狗建立了反射．
（3）实验⑤说明在实验②、③、④中所建立的反射不是永久的，是可以的．
（4）参与以上反射活动的神经结构是．

下图是反射弧与缩手反射示意图，据图回答问题：（括号填数字，横线填名称）．
（1）当手不小心受到针的刺激，就会发生缩手反射，参与此反射活动的神经结构叫．此反射活动的神经中枢在内，该反射的类型属于反射．
（2）②所示的结构名称是，⑤所示的结构名称是．
（3）当手不小心受到针的刺激后会感到疼痛，疼痛感形成于． 以后见到针就会有意识的躲避，此反射类型属于反射．

（2009?烟台）在学习《动物的运动和行为》时，同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣，以下是研究小组的同学就探究方案设计依次进行的思维对话，请分析回答：

（1）甲同学是在生活经验和观察的基础上做出的，该实验小组探究的问题应该是．
（2）乙同学与丁同学提出的实验方案，你认为实验结果更为可靠的是的．你判断的理由是．
（3）如果他们的实验方案中设计了对照实验，你认为应该用叶做为实验组，用叶做为对照组，只用一种十字花科植物的叶片做实验能得出准确的结论吗？为什么？．
（4）科学探究中的思维对话，可提高思维的缜密性和逻辑性，的质疑就对完善实验方案起到至关重要的作用．
（5）具有探索自然的好奇心并养成实事求是的科学态度是中学生必备的科学素养，请如实回答下面问题：（注：只能在A、B两项中选择一项回答，不答或全答均不得分）
A：如果你亲历了此项趣味探究，你的收获或体会是：．
B：如果你没能参与此项探究活动，你的遗憾或建议是：．

填空：
（1）人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是，该时期是一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也明显增强．
（2）计划生育作为我国的一项基本国策有着具体明确的要求，其中，控制人口过快增长的关键是．而要想提高我国人口素质主要靠，通过一系列科学有效措施，避免生出有遗传疾病的孩子．
（3）食物为我们提供六类营养物质，其中能供给生命活动能量的是：、和；在人体内含量最多，并参与各种生理活动的物质是；既不是细胞构成成分，又不能提供能量的是；在青少年发育过程中，受伤恢复过程中都需要补充较多的．
（4）在人体的消化道中，几乎各种营养物质都主要在中被吸收进入血液．这与该器官的结构有直接关系，首先，它是最长的消化道（一般5～6米）；再者，其内表面有许多环形的，上面又有突起--．这样，可以最大限度地增加．

读图回答：
（1）反射弧是参与活动的神经结构，是传导的途径．反射弧的组成结构名称是①③⑤
（2）在图中③里面，功能相同的神经元汇集在一起，调节人体某项生理功能的部位，叫做．
（3）该反射弧参与完成的是反射．原因是
（4）用图标表示人的缩手反射过程：→→→→．