假如你是国家的林业部长.你将如何管理.保护和绿化森林? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病.这种病于1981年首先在美国发现,现已在全世界传播蔓延.
(1)请问艾滋病的病原体是什么?它的结构由哪两部分组成?
(2)假如你的同学或朋友不幸感染了艾滋病,你将如何与他(她)相处?为什么?
(3)目前我国艾滋病病人或感染者中,约有55.3%是因静脉注射毒品而感染.6月26日是“国际禁毒日”,请设计一句公益广告语,倡导人们,远离毒品,珍爱生命.

查看答案和解析>>

材料阅读:
材料一:小玲的父亲常年在外地工作,小玲从小与母亲关系密切.有一天,小玲放学回家,看见母亲正在翻看自己的日记,认为母亲侵犯了自己的隐私权,不尊重自己;而母亲看到女儿日记中的一些问题也大为恼火,于是母女俩为此争吵起来,小玲一气之下离家出走.
材料二:小颖是初一某班的文艺委员,小刚是班长,两人经常在一起讨论班级工作.元旦,小颖收到了小刚的贺卡,里面有一封信,信里表达了对她的爱慕之意,并约她星期天一起到公园去玩.
根据以上材料,结合已学知识,说说假如你是材料中的主人公,你将如何处理这些问题?

查看答案和解析>>

(四)阅读《时间的价值》。(14分)
时间的价值
艾敏(埃及)
①时间的价值正如金钱的价值,二者的价值在于很好的使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼,实际上是个穷光蛋,他的钱就好像是一堆伪钞。同样的,谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上,他的岁月年华也是虚假的。
②我们生活在有限的时间内,昼夜相寻,运行有序,各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段:少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作,就像耕种庄稼,如果误了节令,便不能在别的时令播种。
③因此,时间是有限的,不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好使用它。我们应当爱惜时间,很好地利用它。
④从时间获益和爱惜时间的办法只有一个,这就是你在生活中要有一个目标,符合道德要求的目标,而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。
⑤首先,人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人,是多么浪费时间啊!那个没有固定目标,从这条街逛到那条街,从这家店铺逛到那家店铺的人,是多么劳累啊!确定目标可以使时间充裕很多,容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时,他知道如何选择有助于其目标的东西,而不符合的就尽力避开。人们发现,做事最多的人,是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是最明确固定的,他们把工作的方向定于达到既定目标上,而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自己成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反,他们要创造环境,根据自己的生活目标,去支配环境。
⑥其次,加剧时间浪费的另一个因素是:一个人虽然有某个确定的目标,但他不忠于这个目标,不努力去达到这个目标,不去做符合这个目标的工作。
⑦没有目标和对目标不忠,这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。
⑧爱惜时间并不是要我们连续不断地工作,不留一点休息时间,而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事,那我们就不会从中获益,也无助于我们的工作。
⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上,那必定会有益于我们工作,必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量,这就需要合理的安排和利用时间。
【小题1】.文章的中心论点是什么?如何提出来的?(3分)
【小题2】.如何有效使用时间,根据选文内容加以概括。(至少答出两点)(4分)
【小题3】.根据上下文意思,简要概括第②段中画线句子的含义。(2分)
【小题4】.从整体上看,文章第⑤段运用了什么论证方法?用这种论证方法论述什么观点?(3分)
【小题5】.文中说“爱惜时间并不是要我们连续不断地工作,不留一点休息时间,而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。”联系生活实际具体谈谈你是怎样做的?(2分)

查看答案和解析>>

根据以下材料,结合所学知识,说说假如你是材料中的主人公,你将如何处理这些问题?
材料一:晓玲的父亲常年在外地工作,晓玲从小与母亲关系密切。有一天,晓玲放学回家,看见母亲正在翻看自己的日记,认为母亲侵犯了自己的隐私权,不尊重自己,而母亲看到女儿日记中的一些问题也大为恼火,于是母女俩为此争吵起来,晓玲一气之下离家出走。
材料二:晓颖是初一某班的文艺委员,小刚是班长,两人经常在一起讨论班级工作。元旦晓颖收到了小刚的贺卡,里面有一封信,信里表达了对她的爱慕之意,并约她星期天一起到公园去玩。
(1)你对材料一的处理方式是________________________________________。
(2)晓颖的做法应该是__________________________________________。

查看答案和解析>>

材料一:小玲的父亲常年在外地工作,小玲从小与母亲关系密切。有一天,小玲放学回家,看见母亲正在翻看自己的日记,认为母亲侵犯了自己的隐私权,不尊重自己;而母亲看到女儿日记中的一些问题也大为恼火,于是母女俩为此争吵起来,小玲一气之下离家出走。
材料二:小颖是初一某班的文艺委员,小刚是班长,两人经常在一起讨论班级工作。元旦,小颖收到了小刚的贺卡,里面有一封信,信里表达了对她的爱慕之意,并约她星期天一起到公园去玩。
根据以上材料,结合已学知识,说说假如你是材料中的主人公,你将如何处理这些问题?

查看答案和解析>>


同步练习册答案