布置作业:每人写一篇生物学日记. [教学反思] 引导学生主动参与.合作学习.促进学习方式的转变.是新课程的切入点和突破口.也是本课教学的亮点.实践证明.运用“自主学习.合作学习 这一教学策略.能最大限度地发挥学生的主观能动性.调动学生的学习积极性.激发学生认识的冲动性和思维的活跃性.使学生不仅学到知识.更重要的是学会学习.获得终身学习的能力.不断提高生物科学素养.从而使本课取得了良好的教学效果.但是.本节课学生活动的组织以及如何结合活动来充分发挥学生的主体作用还存在着一定的难度. [教学点评] 张老师有着丰富的教学经验.理论水平和教学能力都相当高.在上课过程中表现得干练而自信.课上得非常成功.笔者认为她的课有下列优点: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

阅读短文,完成写作.
优美的生态环境首先要有绿色,绿色是生命的象征,有绿色才有生命.绿色与繁荣昌盛相连,荒芜与衰落贫穷搭伴.绿色可以激发人的创造力,引发我们对民族的历史、文明和命运的思考.
目前,我国的森林覆盖率仅为16.55%,远远低于26%的世界平均水平.中国排名123位.
请你写一篇短文,谈谈森林在自然界中的重要地位,以及我们在“绿化家乡,爱护植被”的行动中应该如何做?

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优美的生态环境首先要有绿色,绿色是生命的象征,有绿色才有生命.绿色与繁荣昌盛相连,荒芜与衰落贫穷搭伴.绿色可以激发人的创造力,引发我们对民族的历史、文明和命运的思考.
目前,我国的森林覆盖率仅为13.92%,远远低于26%的世界平均水平.中国排名123位.
请你写一篇既有科学性又有文学性的短文,谈谈为什么说森林在自然界中占有重要的地位,被称为大自然的“总调度室”.我们今后应该怎样做?请你写一篇150字左右的短文.
2003年的钟声刚刚响过,你想更进一步地了解你自己吗?这正是我们下一个学期所要学习的.展望未来,新的一天会更加美好,努力吧!

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采用拟人的形式,以“爱护环境,保护动物”为题,写一篇200字左右的小文章.

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请以“爱护环境,保护我们共同的家园”为题,写一篇不少于200字的小文章.(谈你身边的环境状况与生物的生存状况,哪些需要改进,应该如何改进?)

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优美的生态环境首先要有绿色,绿色是生命的象征,有绿色才有生命.绿色与繁荣昌盛相,荒芜与衰落贫穷搭伴.绿色可以激发人的创造力,引发我们对民族的历史、文明和命运的思考.目前,我国的森林覆盖率仅为13.92%,远远低于26%的世界平均水平.中国排名123位.请你写一篇既有科学性又有文学性的短文,谈谈为什么说森林在自然界中占有重要的地位,被称为大自然的“总调度室”.我们今后应该怎样做?请你写一篇80字左右的短文.
覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林,是自然界拥有的一笔巨大而又最可珍贵的“绿色财富”,森林中的绿色植物,通过光合作用制造有机物,为人类和其它生物提供物质来源.通过光合作用、呼吸作用以及蒸腾作用,维持大气中的碳氧平衡以及水的循环,影响着气候的变化,“青山常在,碧水长流”,树总是同水联系在一起.森林能涵养水源,在水的自然循环中发挥重要的作用.森林还能防风固沙,制止水土流失.我们制止沙漠化和水土流失最有效的帮手就是森林.可见,森林就像大自然的“调度师”,在自然界中占有重要的地位.我们要保护森林,爱护植被,多植树造林.
覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林,是自然界拥有的一笔巨大而又最可珍贵的“绿色财富”,森林中的绿色植物,通过光合作用制造有机物,为人类和其它生物提供物质来源.通过光合作用、呼吸作用以及蒸腾作用,维持大气中的碳氧平衡以及水的循环,影响着气候的变化,“青山常在,碧水长流”,树总是同水联系在一起.森林能涵养水源,在水的自然循环中发挥重要的作用.森林还能防风固沙,制止水土流失.我们制止沙漠化和水土流失最有效的帮手就是森林.可见,森林就像大自然的“调度师”,在自然界中占有重要的地位.我们要保护森林,爱护植被,多植树造林.

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同步练习册答案