本节是在学生了解血液的组成与功能的基础上.学习血量.输血和血型这三个密切关联的问题,并结合课本向学生作有关义务献血的宣传.血量的不稳定.会影响到人体的正常生理活动,失血过多.就需要输血,而输血就要涉及到血型的问题.教材介绍了最常见的ABO血型系统.并安排学生进行模拟“血型签定 的活动.使学生能够真正理解为什么“输血一般应以输同型血 为原则.对于献血的问题.让学生明白少量献血对献血者的健康无害.但对大量失血的人却十分重要.献血可以挽救一个人的生命.无偿献血是公民的义务.也反映出公民投票的高尚品德. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

近年来中学生溺水事件频发,溺水事件是威胁学生生命安全的重大隐患.溺水者常常会因缺氧而危及生命,这是因为溺水直接影响到(  )

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近年来中学生溺水事件频发,溺水事件是威胁学生生命安全的重大隐患.溺水者常常会因缺氧而危及生命,这是因为溺水直接影响到( )
A.肺通气
B.肺的换气
C.气体在血液里运输
D.组织气体交换

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白血病是由骨髓的造血功能异常引起的。1999年夏天,我国大陆地区的一名女学生身患白血病,生命垂危,在及时接受了台湾一位志愿者捐献的1 000毫升骨髓血后,经过医护人员的精心治疗,逐渐恢复了健康。患病女生的血型是O型,而台湾骨髓捐献者的血型是A型。试运用已学的知识分析回答下列问题:

(1)正常成年人体内,在________内可以找到有造血功能的骨髓细胞。在捐献骨髓一段时间后,人体可以完全恢复正常,这是因为骨髓具有________能力。

(2)这位骨髓捐献者是台湾的一家医疗机构从当地骨髓库的近20万志愿者中筛选出来的,因为他的骨髓与患病女生的骨髓能“相配对”。他们的骨髓能相配对的根本原因是两人的某些________的相似程度非常高。对于病人而言,移植的骨髓相当于________,不相配对的骨髓容易遭受排斥而使移植失败。

(3)医生将患病女生的骨髓细胞杀死后,再把捐献者的骨髓输入她的体内。一段时间后的检查表明,本次骨髓移植获得成功,这具体表现在患病女生血液的变化上,即________。

(4)如果该女生以后由于其他原因而需要接受输血,最合适的血型应是________。

(5)如果该女生完全恢复了健康,若干年后与一名B型血(基因型为IBi)的男子结婚,他们生育的孩子为A型血的几率有多大?为什么?

[注:基因型为IAIA或IAi者为A型血,基因型IBIB或IBi者为B型血,基因型IAIB者为AB型血,基因型ii者为O型血]

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近年来中学生溺水事件频发,溺水事件是威胁学生生命安全的重大隐患.溺水者常常会因缺氧而危及生命,这是因为溺水直接影响到(  )
A.肺通气B.肺的换气
C.气体在血液里运输D.组织气体交换

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近年来中学生溺水事件频发,溺水事件是威胁学生生命安全的重大隐患.溺水者常常会因缺氧而危及生命,这是因为溺水直接影响到


  1. A.
    肺通气
  2. B.
    肺的换气
  3. C.
    气体在血液里运输
  4. D.
    组织气体交换

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