题目列表(包括答案和解析)
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调查人 |
王一帆 |
班级 |
初一6班 |
组别 |
一组 |
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调查地点 |
校园 |
调查时间 |
九月八日 |
天气 |
晴 |
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生物名称 |
数量 |
生活环境 |
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银杏 |
20棵 |
校园人行道两旁 |
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雪松 |
3棵 |
校园操场边 |
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蚂蚁 |
32只 |
操场小路边 |
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柳树 |
2棵 |
操场入口处 |
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大叶黄杨 |
167棵 |
人行道两边 |
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鼠妇 |
8只 |
操场砖头下 |
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槐树 |
2棵 |
操场出口处 |
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麻雀 |
4只 |
草坪上 |
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睡莲 |
很多 |
水池里 |
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草地早熟禾 |
很多 |
草坪上 |
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蝇 |
4只 |
垃圾箱旁 |
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葫芦藓 |
很多 |
水池背阴处 |
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蜘蛛 |
1只 |
墙角处 |
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家鸽 |
2只 |
从空中飞过 |
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（1）请你至少采取两种归类的方法将调查表中的生物进行归类。
归类一：__________________________________________；
归类二：__________________________________________。
（2）查找资料，将生物归类有哪些不同的归类方法？写在下面，并按照此方法将上表中的植物进行分类。
（3）调查表中，草地早熟禾的数量很多，王一帆没有逐一数过来，你能想个办法，测出草地早熟禾的数量吗？
(6分)下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题
(1)如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_____?
(2)若需探究水分对种子萌发的影响，应选用_____和______两组培养皿做对照实验。
(3)如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要__________。
(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。
第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中(温度控制在20℃)；
第二步：将一组培养皿置于______的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间。
结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发___
(填“没有”或“有”)影响。 ·
| 瓶子编号 | 种子的数量 （个） |
种子所处的环境 （其他外界条件均适宜） | ||||||||||||||||||
| A | 3 | 少量水，20℃ | ||||||||||||||||||
| B | 3 | 无水，20℃ | ||||||||||||||||||
| C | 3 | 少量水，-10℃ | ||||||||||||||||||
| D | 3 | 水将种子淹没，20℃（1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是 水分是种子萌发的条件吗？ 水分是种子萌发的条件吗？ ．（2）探究温度对种子萌发的影响，应该用 A和C A和C 两号瓶做对照实验．（3）请你预期A号、D号瓶的实验结果依次是 A萌发D不萌发 A萌发D不萌发 （萌发和不萌发），据此可以得出的结论是空气是种子萌发的条件 空气是种子萌发的条件 ．（4）指出本实验设计中的不足是 每组瓶中种子的数量太少 每组瓶中种子的数量太少 ．（5）如果在严格按照上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，原因可能来自 种子自身（种子萌发的内部条件） 种子自身（种子萌发的内部条件） ．（6）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计． 第一步：在两同样瓶加入适量的水， 将等量的种子分别放入两瓶中 将等量的种子分别放入两瓶中 ；第二步： 将其中一组瓶置于有光照的环境中 将其中一组瓶置于有光照的环境中 ，另一组瓶置于黑暗的环境中．
针对光照对绿豆种子的萌发是否有影响，两位同学开展了热烈的讨论．为了得到正确结论，两位同学设计了如下实验，探究绿豆种子萌发是否需要光．请你补充完成以下探究报告： （1）提出问题： 绿豆种子的萌发需要光吗？ 绿豆种子的萌发需要光吗？ （2）作出假设： 绿豆种子的萌发需要（不需要）光 绿豆种子的萌发需要（不需要）光 （3）制订计划：两位同学设计了如下实验方案： A．向两组培养皿中倒入同等适量的水，将等量的绿豆种子分别放入两组培养皿中． B．将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养过程中，使两组所处温度、空气状况适宜且相同． （4）实施计划：在光照和黑暗条件下萌发200粒绿豆种子，数天后统计种子萌发情况，记录数据如下表：（单位：粒）
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