教师准备:营养合理的“一日食谱 的课件.与学生进行互动. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

课程标准的条目“设计一份营养合理的食谱”在知识性目标要求中属于
C
C

A、了解水平       B、理解水平       C、应用水平      D、识记水平.

查看答案和解析>>

青春期到了,你已经感到自己的身体发生了很大的变化.
(1)如果你是女孩,请你答出你和男孩的不同:
(2)如果你是男孩,请你答出你和女孩的不同:
(3)在家,我们都是孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”.今天,就请你为父母设计一顿经济、营养合理的午餐食谱:
(4)亲自下厨,给父母一个惊喜,就像严寒的冬日吹来的阵阵暖风.然后你会对他们说:
亲爱的爸妈:您们好!我没有最好的成绩报达您们平日里对我的关爱,今天亲自给你们做了一顿饭,请品尝.
亲爱的爸妈:您们好!我没有最好的成绩报达您们平日里对我的关爱,今天亲自给你们做了一顿饭,请品尝.

查看答案和解析>>

课程标准的条目“设计一份营养合理的食谱”在知识性目标要求中属于______
A、了解水平       B、理解水平       C、应用水平      D、识记水平.

查看答案和解析>>

青春期到了,你已经感到自己的身体发生了很大的变化.
(1)如果你是女孩,请你答出你和男孩的不同:
(2)如果你是男孩,请你答出你和女孩的不同:
(3)在家,我们都是孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”.今天,就请你为父母设计一顿经济、营养合理的午餐食谱:
(4)亲自下厨,给父母一个惊喜,就像严寒的冬日吹来的阵阵暖风.然后你会对他们说:______.

查看答案和解析>>

说出合理膳食的基本要求,并能设计一份营养合理的食谱。

1.《中国居民膳食指南》 
(1)制定:根据          原则,目的是用以指导人们                    ,促进健康。 
(2)建议①食物          ,谷类为主。
②多吃                    和薯类。
③常吃                    或其制品。
④经常吃适量的                    、蛋、瘦肉,少吃          和荤油。
⑤食量与体力活动要          ,保持适宜体重。
⑥吃清淡          的膳食。
⑦如果饮酒,应          
⑧吃清洁卫生、不          的食物。
2.不同年龄阶段人的膳食要求  
(1)婴儿、幼儿、          、成年人的膳食计划应有所不同,以满足不同          时期对          的不同需求。  
(2)青少年膳食指导①食用足够的          以维持各项                    
②食用          的蛋白质以满足人体          的需要。
③食用一定量的          、维生素和          ,以保证身体的正常生长发育。
3.养成良好的饮食习惯  
(1)一日三餐,两餐间隔          h。 
(2)早、午、晚餐的热量比例为          。  
(3)尽量杜绝          或不定时就餐的习惯。
4.思考生活中我们存在着哪些不合理的饮食习惯?

查看答案和解析>>


同步练习册答案