在生物实验中.我们往往通过将石灰水变浑浊来检验二氧化碳气体的存在.某同学为了验证呼出气体中含有较多的二氧化碳设计了下列实验. 取甲.乙二支试管.在试管中加入等量的澄清的石灰水.用洗耳球向甲试管里吹入空气.用吸管向乙试管里吹入人呼出的气体.观察发生的观察并记录. (1)该同学应作出的假设是什么? 答: (2)根据该同学的假设.在甲.乙两支试管内会出现什么现象? 答: (3)如果该同学发现甲试管没变浑浊.而乙试管变浑浊他将得出什么样的结论? 答: (4)该同学的实验中.为什么要设计甲试管? 答: (5)请你按该同学的实验设计做一做该实验.如果出现浑浊后再多吹一段时间的气体.观察会有什么现象发生.记录现象并与同小组同学讨论以后做该类实验应注意什么? 你发现的现象是: 做该类实验应注意: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图是人的屈肘运动示意图,请据图回答(每小题2分,共10分):

(1)图中的        图表示屈肘动作、        图表示伸肘动作。
(2)做屈肘动作时,肱二头肌处于      状态,肱三头肌处于      状态。
(3)如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于       状态,肱三头肌处于       状态。
(4)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是(     )
A、关节        B、骨        C、骨骼肌        D、骨骼
(5)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在(     )
A、一块骨上      B、两块骨上      C、三块骨上      D、不能确定

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探究(每小题2分,共10分)

回答有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题:

(1)提出问题:                                    

(2)作出假设:植物类型和分布对              有影响,在裸地、草地和茂密的灌丛中,           的空气湿度最大。

(3)为什么测量在裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度,能说明植物对空气湿度的影响?                                                                      

(4)记录数据时,每次应多记录几组数据,算出平均值后,作为这次测量的数值。这样做的理由是:                                                           

(5)该探究实验的结论是:                                              

 

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探究(每小题2分,共10分)
回答有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题:
(1)提出问题:                                    
(2)作出假设:植物类型和分布对             有影响,在裸地、草地和茂密的灌丛中,          的空气湿度最大。
(3)为什么测量在裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度,能说明植物对空气湿度的影响?                                                                     
(4)记录数据时,每次应多记录几组数据,算出平均值后,作为这次测量的数值。这样做的理由是:                                                          
(5)该探究实验的结论是:                                             

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下图是人的屈肘运动示意图,请据图回答(每小题2分,共10分):

(1)图中的         图表示屈肘动作、         图表示伸肘动作。

(2)做屈肘动作时,肱二头肌处于       状态,肱三头肌处于       状态。

(3)如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于        状态,肱三头肌处于        状态。

(4)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是(      )

A、关节        B、骨        C、骨骼肌        D、骨骼

(5)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在(      )

A、一块骨上      B、两块骨上      C、三块骨上      D、不能确定

 

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(每小题2分,共10分)我们可以利用如图一所示装置来比较植物光合作用强度和呼吸作用强度。已知其他条件适宜,据图回答下列问题:

( 1)当甲处气体的CO2浓度低于乙处时,植物光合作用强度________   ____呼吸作用。(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

(2)黑暗时,甲处测到的CO2主要来自_________________ 、_________________等。

(3)装置内,光由暗逐步调亮,测得甲处CO2量下降;光照强度与甲处CO2量的关系如图二,说明在ab段范围内随着光照强度的增强植物光合作用的强度____________。

(4)1771年英国科学家普里斯特利通过如图三实验证实植物能更新污浊的空气,可有人于黑暗环境中重复他的实验却得出相反的结论:植物和动物“都会使空气变污浊”。据他们的实验和学过的知识,你得出的结论是_________________            ___。

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同步练习册答案