1.种子萌发的环境条件:适宜的温度.一定的水分.充足的空气 自身条件:种子是完整的并有生命力的胚.已度过休眠期. 2.植株的生长 ▲幼根生长最快的部位是:伸长区. 枝条是芽发育成的. 植株生长需要量大的营养物质:氮.磷.钾 ▲花的结构(课本102) ▲果实和种子的形成 子房--果实 受精卵--胚 胚珠--种子 子房壁--果皮. 六.绿色植物与生物圈的水循环 1.绿色植物的生活需要水.水会影响植物的分布. 2.水分进入植物体内的途径:根吸水的主要部位是根尖的成熟区.成熟区有大量的根毛. 3.运输途径 导管:向上输送水分和无机盐 筛管:向下输送叶片光合作用产生的有机物 茎的结构包括木质部和韧皮部. 在二者之间有形成层.形成层不断的分裂.能使茎不断长粗.有些植物茎中没有形成层.因而不能长得很粗. 茎从外到里:树皮:韧皮部.形成层:木质部 4.叶片的结构:表皮.叶肉.叶脉. 5.气孔的结构:保卫细胞吸水膨胀.气孔张开,保卫细胞失水收缩.气孔关闭. 白天气孔张开.晚上气孔闭合. 6.蒸腾作用的意义: 可降低植物的温度.使植物不至于被灼伤. 是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力. 可促使溶解在水中的无机盐在体内运输. 可增加大气湿度.降低环境温度.提高降水量. 促进生物圈水循环. ▲绿色植物是生物圈中有机物的制造者. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

探究种子萌发的环境条件.
实验步骤如下:
瓶号


处置
①放倒罐头瓶,
放两张餐巾纸
②在餐巾纸上撒
一些种子
③放入橱柜
①放倒罐头瓶,
放两张餐巾纸
②在餐巾纸上
撒点水,撒一些
种子
③放入橱柜
①放倒罐头瓶,
放两张餐巾纸
②在餐巾纸上
撒点水,撒一些种子
③放入冰箱
①放倒罐头瓶,
放两张餐巾纸
②在餐巾纸上
撒几粒种子,并
倒很多水,将种子
淹没
③放入橱柜根据实验过程回答问题:
(1)种子能够萌发的是
2
2
号瓶.
(2)本实验的实验变量有
水分
水分
温度
温度
空气
空气
.对每一个实验组都可以选
2
2
号瓶作为对照组.
(3)实验结论:种子萌发需要的环境条件是
适量的水、充足的空气和适宜的温度
适量的水、充足的空气和适宜的温度

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为探究“种子萌发的环境条件”,小明同学用黄豆种子采取四种不同的处理方法,进行了对照实验.请根据表格分析回答问题.
瓶号 处  理  方  法 种子萌发情况
1 20粒种子,不给水,置于温暖处 未萌发
2 20粒种子,给适量水,置于温暖处 萌发
3 20粒种子,给适量水,置于冰箱里 未萌发
4 20粒种子,给过量水,置于温暖处
未萌发
未萌发
(1)1号瓶和2号瓶所形成的对照实验,对照组是
2号瓶
2号瓶

(2)与2号瓶对比:1号瓶种子不萌发,是因为缺乏
适量的水分
适量的水分
;与2号瓶对比:3号瓶种子不萌发,是因为缺乏
适宜的温度
适宜的温度

(3)根据所学知识,请推测:4号瓶种子是否会萌发?(填写在上表的空白处).

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为探究“种子萌发的环境条件”,哓刚同学设计了如下实验;他准备了40粒小麦种子作为探究对象,并平均分成4组,然后他又取来4个大小相同、能够盖紧的罐头瓶,分别标上1、2、3、4号,在每个瓶内放上两张大小适宜的餐巾纸,各撒入10粒种子,然后进行操作,结果如下表:
瓶号 1 2 3 4
处理方式 不放水
25℃的环境
放少量水
25℃的环境
放少量水
5℃的 环境
放过量水
25℃的环境
实验结果 不萌发 萌发 不萌发 不萌发
(1)本实验有______组对照实验?
(2)1号瓶与2号瓶作为一组对照实验,探究的变量是______.
(3)实验中,1号瓶和3号瓶是一组对照实验吗?______.
(4)2号瓶和______号瓶作为一组对照实验,探究的变量是温度.
(5)本实验的结论是:种子萌发的环境条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的______.

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为探究种子萌发的环境条件,李明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花上面放相同数量的豌豆种子,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表:

装置

场所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

温度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干湿状态

潮湿(含一定的水分)

干燥

潮湿(含一定的水分)

干燥

数日后的种子发芽情况

全部发芽

没有发芽

全部发芽

没有发芽

(1)根据李明同学的实验设计,可以推测,本实验探究了________和_______是否种子萌发所需的环境条件。

(2)实验甲和乙对照,变量是______,通过这组实验可以得出的结论是________________。

(3)要证明“光照对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选用________与_______作为对照组和实验组。

(4)在本实验设计中,甲和________、乙和________不能形成对照。原因是有________个变量。

(5)假设在条件适宜情况下,甲组仍有2粒种子不能萌发,其可能原因是_____________ _______________________________________。

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为了探究“种子萌发的环境条件”,小明同学用黄豆种子分别采取四种不同的处理方法,进行了对照实验,实验结果如下表.请根据表格分析回答问题.
瓶号 处  理  方  法 种子萌发情况
1 1粒种子,不给水,置于温暖处 未萌发
2 1粒种子,给适量水,置于温暖处 萌发
3 1粒种子,给适量水,置于冰箱里 未萌发
4 1粒种子,给过量水,置于温暖处
(1)1号瓶和2号瓶所形成的对照实验,变量是
水分
水分

(2)1号瓶种子不萌发,是因为缺乏
适量的水分
适量的水分
;3号瓶种子不萌发,是因为缺乏
适宜的温度
适宜的温度

(3)根据所学知识,请推测:4号瓶种子是否会萌发?
不会
不会

(4)本实验的不足之处是
种子数量太少
种子数量太少

(5)本实验有
3
3
组对照实验,由此可知,种子的萌发需要的外界条件是
适宜的温度
适宜的温度
一定的水分
一定的水分
充足的空气
充足的空气

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