光能 光合作用公式:二氧化碳 + 水----→ 有机物+ 氧气 叶绿体 呼吸作用公式:有机物+ 氧 --→二氧化碳 + 水 +能量 ▲绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡 绿色植物通过光合作用.不断消耗大气中的二氧化碳.产生氧气.维持了生物圈中的碳--氧平衡. ▲呼吸作用与生产生活的关系:中耕松土.及时排涝都是为了使空气流通.以利于植物根部进行呼吸作用.植物的呼吸作用要分解有机物.因此在储存植物的种子或其他器官时.要设法降低呼吸作用.如降低温度.减少含水量.降低氧气浓度.增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用. ▲光合作用与生产生活关系:要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件.尤其是光.合理密植.使作物的叶片充分地接受光照. 九.爱护植被.绿化祖国1.我国主要的植被类型:草原.荒漠.热带雨林.常绿阔叶林.落叶阔叶林.针叶林 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2011?天镇县)光合作用公式:
二氧化碳
二氧化碳
+水
光能
有机物+
氧气
氧气

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光合作用的公式是:
二氧化碳+水
叶绿体
有机物(贮存能量)+氧气
二氧化碳+水
叶绿体
有机物(贮存能量)+氧气

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图示利用银边天竺葵叶片进行光合作用实验的情况,请据图回答:
(1)将银边天竺葵进行24小时暗处理后,放在光下几小时,再经脱色,冲洗、加碘液,能变蓝的部分是
c
c
 (用字母表示),不变蓝的部分是
b
b
.这说明光合作用是在
叶绿体
叶绿体
 (细胞结构)中进行的.
(2)若将经过暗处理的银边天竺葵在a处用黑纸片遮住,再光照几小时后脱色、冲洗、加碘液.a处
不变蓝
不变蓝
,说明
光是光合作用的条件
光是光合作用的条件

(3)以上两步实验结果还说明光合作用的产物主要是
淀粉
淀粉

(4)收集天竺葵在光下放出的气体,可使带有火星的木条复燃.可知光合作用可产生
氧气
氧气

(5)收集天竺葵在暗处放出的气体,可使澄清的石灰水变浑浊.说明
呼吸
呼吸
作用放出
二氧化碳
二氧化碳

(6)写出光合作用的公式
二氧化碳+水
光能
叶绿体
有机物(贮存能量)+氧气
二氧化碳+水
光能
叶绿体
有机物(贮存能量)+氧气

(7)若把绿叶比喻成“绿色工厂”,那么它的“车间”是
叶肉细胞
叶肉细胞
“机器”是
叶绿体
叶绿体
.“动力”是
光能
光能
,“原料”是
二氧化碳和水
二氧化碳和水

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(2011?衡阳)科学研究表明:大气中二氧化碳含量的增加是导致温室效应的主要原因.温室效应能引起地球表面气温上升,全球气候变暖,从而使得地球自然灾害频发,物种灭绝加速.据此回答下列问题.
(1)据统计,近三十年来,大气中二氧化碳含量呈较快上升的趋势,这些二氧化碳来源于各种生物的
呼吸作用
呼吸作用
和燃料的燃烧.
(2)为降低人们生产、生活中二氧化碳的排放,有效控制温室效应,我国政府提倡公民低碳生活.低碳是指较低的二氧化碳的排放.低碳生活,就是低能量消耗的生活方式.在日常生活中,你可以做到的“低碳”生活方式有
节约用电
节约用电
骑自行车
骑自行车

(举出2例)
(3)一公顷树林,每天能吸收150-500千克的二氧化碳,并释放出60~400千克的氧气,这是依靠植物的
光合
光合
作用.因此,绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的
碳氧
碳氧
平衡.
(4)一片森林就是一座绿色水库.假若你是一名环保专家,请你为大家解释森林在减轻洪灾、旱灾方面所发挥的作用:

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如图是植物叶片结构示意图:
(1)植物蒸腾作用的“门户”是
气孔
气孔

(2)[1]中有导管,它能运输
无机盐
无机盐
.[1]中也有筛管,它能将光合作用制造的
有机物
有机物
运输到植物体的各个部分.
(3)请补全下面绿叶进行光合作用的公式:
二氧化碳
二氧化碳
+水
光能
叶绿体
有机物(储存着能量)+
氧气
氧气

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同步练习册答案