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题目列表(包括答案和解析)

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拧紧瓶盖

 

洒入少量清水

使餐巾纸湿润,

然后拧紧瓶盖

倒入较多清水,

使种子淹没在清水中,然后拧紧瓶盖

洒入少量清水,

使餐巾纸湿润,

然后拧紧瓶盖

置于室温环境中

置于室温环境中

置于室温环境中

放在低温处(如冰箱内)

在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,然后在4个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子,然后按照下表中的处理方式操作,请分析回答:

(1)本实验的假设是:                                              

(2)请你推测一下本实验的实验现象:                               

(3)1号瓶子内的种子不能萌发的原因是                              

(4)3号瓶子内的种子不能萌发的原因是                              

(5)4号瓶子内的种子不能萌发的原因是                              

(6)可能得出的结论是:                                              

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1个细胞经过1次分裂,形成2个新的细胞;经过2次分裂,形成4个新细胞.那么,3个细胞经过3次分裂后,可以形成的新细胞个数是(  )

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1、2号试管内分别注入2毫升制备好的淀粉浆糊;在1号试管内注入2毫升清水,在2号试管内注入2毫升唾液;振荡两试管后放入370C的温水中保温10分钟,冷却;在1、2号试管中分别加入两滴碘液.

(1)1号试管呈
色;2号试管呈
不变
不变
色.
(2)1号试管是因为
清水对淀粉无消化作用,淀粉没有被分解,因此滴加碘液后变蓝色
清水对淀粉无消化作用,淀粉没有被分解,因此滴加碘液后变蓝色
.2号试管是因为
唾液淀粉酶分解淀粉为麦芽糖,滴加碘液后不变蓝
唾液淀粉酶分解淀粉为麦芽糖,滴加碘液后不变蓝

(3)结论:
唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

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1细胞膜                         A、遗传信息库
2叶绿体                         B、动力车间
3线粒体                         C、控制物质进出
4细胞核                         D、使光能变成化学能
5细胞壁                         E、保护和支持细胞.

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同步练习册答案