了解了我国的植被类型.我国的植被资源很丰富.我国资源又面临着许多问题.怎样使学生深刻意识到这些呢?引导学生通过亲自动手比较.动脑思考.搞调查研究.自己去发现我国面临的主要问题.情感得到升华.由量变到质变.由意识提高向行为转变. 本节引导学生进行横向比较.教师出示五国森林分布数据图标.比较分析下表: 国家 国土面积 森林面积 人口 (万) 森林覆盖率(%) 人均森林面积 中国 960 15888 129533 日本 37.7 2388.9 12350 加拿大 992.2 26410 2650 瑞典 41.2 2440 830 芬兰 33.7 1988.5 500 我国森林分布状况如何呢?四人小组合作分工用计算器计算出各国森林覆盖率和人均森林占有面积.进行讨论. 讨论题:(1)从五国的森林覆盖率和人均占有森林面积来分析.发现了什么问题? (2)在进行五国比较之后.有什么想法? (学生小组讨论.教师巡回指导) 为进一步对资源问题有深刻的认识.课前布置课题.学生四人小组合作选定课题进行调查.从网上.书上或音像店查找资料.整理后.有的小组还制成了课件.课堂上交流. 课题内容为:调查我国植被面临的主要问题 子课题:(1)我国环境面临的现状及原因,(2)我国森林面临的问题及带来的影响,(3)98特大洪水发生原因调查. (学生小组派代表台前汇报和交流) 子课题(1):我国环境面临的现状及原因分析 学生网上搜集图片.精选后制成幻灯片.然后交流.第一幅图--黄沙漫漫.讲的是黄土高坡遍地黄沙.每当雨季来临.就会有成堆的黄沙随着雨水从支流流入干流.可原本的黄土高坡并不是这样.那里原来是树木繁茂.野生动物经常出没的地方.后来人们无限制地开垦放牧.使这里遭到毁坏性的破坏.第二幅图--草场沙漠化.原来的草原一望无际.许多生物在草原上生存和繁衍.可人们为了自己的利益大量繁殖牲畜.结果使草原数量减少.造成现在的局面. 子课题(2):我国森林面临的问题及带来的影响 学生从音像店找到了有关环境的VCD.在教师指导下剪辑成以“森林啊.森林 为题的VCD片断.学生播放(内容为由于人类的乱砍乱伐造成森林毁坏.面积日益加少.许多野生动物无家可归.)学生谈体会和感受. 子课题(3):98洪水及原因调查 学生出示“98洪水 VCD片断(内容为98洪水给国家.人民生命和财产造成的巨大损失).交流这些震撼人心的画面是98洪水真实的记录.造成洪水的主要原因之一是人类大量砍伐树木.造成水土流失.最近森林破坏速度又有所增加.现在森林大约每年被毁坏7.6万千米2到10万千米2还有10万千米2的森林正在受到一定形式的破坏. 通过学生亲身参与调查和学生之间的相互交流.开阔了学生看问题的广度.使学生在亲身的感受中受到震撼.达到了本节课的情感目标.对学生的积极参与教师应给予表扬.以肯定学生的成果.提高起积极性. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

生物多样性正受到越来越多人的重视.如表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据(表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比).
类 群 我国已知种数 世界已知种数 百分比(%)
哺乳动物 581 4 372 13.4
鸟类 1 244 8 730 14.2
鱼类 3 862 19 056 20.3
蕨类 约2 200 约10 000 22
裸子植物 约240 900多种 26.2
被子植物 30 000 260 000 11.5(1)在表中,我国哪一类生物在世界上占的百分比最高?
 

(2)除上表所列的类群外,请再举出其他的两个生物类群.
 

(3)若某一种生物灭绝,对人类的损失是
 

(4)保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.你知道目前我国正在采取的措施有哪些?
 

(5)伴随着人类活动生物多样性正面临前所未有的威胁,例如环境的日益恶化给生物带来的生存问题.某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下探究活动.
(一)查阅资料
资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染.
资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效.
(二)设计实验方案及数据统计(见表)
A B C D E
加无污染河水的体积 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升
加废电池的数量及型号 不加 1节5号 1节7号 1节5号 1节5号
加满江红的数量 不加 不加 不加 10克 10克
放小鱼的数目 1条 1条 1条 1条 1条
小鱼存活的时间 10天 3天 5天 6天 8天结合上述有关内容,请完善下列探究活动:
①表中B、E两组对照可得出的实验结论是
 

②为探究废电池是否会污染水质,则应选择
 
进行对照实验.
③实验中设计中明显的不足之处是
 

(三)实验反思
④满江红通过分析细胞色素C与肾蕨有较近的亲缘关系,这是利用了
 
的证据.你知道研究生物进化的证据还有什么,请列举2例
 

⑤满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现
 
(用生物与环境的关系解释).

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(7分)我市为创建全国森林城市,加强城市生态文明建设,在市区的主要街道和公园栽种了很多树木,其中数量较多的是:①玉兰、②垂柳、③银杏、④铁树、⑤水杉、⑥香樟、⑦桃花等。请根据上述信息回答有关植物学的问题:

 


(1)上述植物中属于裸子植物的是__________  (填代号)。    

(2)银杏在冬季完全落叶,按植被类型划分属于__________ 树;

(3)桃花的花在植物体的结构层次中属于__________ 层次,其主要结构是__________ 。

右图是桃花的花和果实的解剖图,图2中的结构 D是由图1中的结构__________发育而来的。

市区某大道两旁的绿化带密集栽种了多种高矮相同的大树,一段时间后夹在中间的树苗长势明显较差,请分析说明原因:                                          。

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请阅读下列资料,然后回答问题:青藏铁路线上的美丽风景
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你知道藏羚羊吗?藏羚羊是青藏高原特有的保护动物(如图A),它体表被毛,浑身是宝,具有胎生、哺乳的特点.它身手敏捷,是田径好手,北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中,“迎迎“的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊.
自2001年青藏铁路开工建设以来,铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作,为保护区藏羚羊的迁徙(如图B)专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施.经过两年的适应期,可可西里藏羚羊已完全适应了青藏铁路.从2006年5月中旬开始,已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路.据介绍,青藏铁路正式通车后,游客们将可以在列车内或铁路沿线设立的观景站台上,观赏到藏羚羊、野牦牛、藏野驴等高原珍稀物种.
(1)通过分析以上资料,你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的
 
类动物,属于国家
 
级保护动物.
(2)藏羚羊的迁徙是一种动物行为,动物的行为可分为先天性行为和
 
行为.
(3)青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徙采取了哪些措施?(至少回答出一点)
 

(4)青藏铁路的建设者们保护藏羚羊等珍稀生物的做法给你的启示是
 

(5)我国对藏羚羊等一些珍稀野生动植物的保护极为重视,为了保护生物的多样性,相继颁布了相关的法律和文件,你了解的有哪些呢?
 

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阅读下面的资料,分析回答问题:
2011年3月11日,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级地震,随后引发了日本福岛核电站放射性物质泄漏事件。大批含有放射性物质的液体被排放到海水中,对附近海域的海洋生物造成严重威胁,海水内浮游植物、小鱼、小虾,以至大型的鲸鱼自下而上都受到了不同程度的影响。而且,据中新闻3月29日报道,日本福岛核电站泄漏的放射性物质已扩散至全球,亚洲多国和美国都检测到极微量的放射性物质。
(1)如果排放物中含有某种不易被分解的有害物质,资料中提到的几种生物,最终体内含量最多的是___________________。
(2)小鱼我鲸鱼的体内都有_________________,因此同属于脊索动物门的脊椎动物门。
(3)鲸鱼属于哺乳动物,而不属于鱼类,是因为鲸鱼用_____________呼吸,生殖方式为___________。
(4)在生物圈中有着多种多样的生态系统,放射性物质被排放到海水中,会直接对___________生态系统造成破坏。“放射性物质已扩散到全球”,人生态系统的角度分析,说明了____________________
____________________________。
(5)海水中的放射性碘和銫等物质会引起海洋生物的遗传物质改变,导致生物性状的变异,这种变异属于__________________变异。(填“可遗传”或“不可遗传”)

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阅读下面的资料,分析回答问题:

   2011年3月11日,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级地震,随后引发了日本福岛核电站放射性物质泄漏事件。大批含有放射性物质的液体被排放到海水中,对附近海域的海洋生物造成严重威胁,海水内浮游植物、小鱼、小虾,以至大型的鲸鱼自下而上都受到了不同程度的影响。而且,据中新闻3月29日报道,日本福岛核电站泄漏的放射性物质已扩散至全球,亚洲多国和美国都检测到极微量的放射性物质。

(1)如果排放物中含有某种不易被分解的有害物质,资料中提到的几种生物,最终体内含量最多的是___________________。

(2)小鱼我鲸鱼的体内都有_________________,因此同属于脊索动物门的脊椎动物门。

(3)鲸鱼属于哺乳动物,而不属于鱼类,是因为鲸鱼用_____________呼吸,生殖方式为___________。

(4)在生物圈中有着多种多样的生态系统,放射性物质被排放到海水中,会直接对___________生态系统造成破坏。“放射性物质已扩散到全球”,人生态系统的角度分析,说明了____________________

____________________________。

(5)海水中的放射性碘和銫等物质会引起海洋生物的遗传物质改变,导致生物性状的变异,这种变异属于__________________变异。(填“可遗传”或“不可遗传”)

 

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