题目列表(包括答案和解析)
某校课外实验小组同学设计下图装置进行实验。(夹持装置已略去)。
(1)该小组同学用如图装置进行“乙炔的制取及燃烧性质验证”实验。
①制取乙炔的化学方程式是 。
②点燃乙炔前，需要 。
③在导管口c处点燃乙炔，观察到的现象是 ；
(2)该小组同学用上图装置进行实验，确定某饱和醇的结构。
①反应前，先对量气管进行第一次读数。反应后，待装置温度冷却到室温，再对量气管进行第二次读数。读数时，应注意的操作是： ，并使视线与凹液面最低处相平。
②实验数据记录如下：(表中读数已折合成标准状况下的数值)
|
| 饱和醇的质量 | 金属钠的质量 | 量气管第一次读数 | 量气管第二次读数 |
| ① | 0.62 g | 5 .0g(足量) | 40 mL | 264 mL |
| ② | 0.31 g | 2.5 g(足量) | 40 mL | 152mL |
已知该饱和醇的相对分子质量为62。根据上述数据可确定该饱和醇是 元醇。
某校课外实验小组同学设计下图装置进行实验。(夹持装置已略去)。
(1)该小组同学用如图装置进行“乙炔的制取及燃烧性质验证”实验。
①制取乙炔的化学方程式是 。
②点燃乙炔前，需要 。
③在导管口c处点燃乙炔，观察到的现象是 ；
(2)该小组同学用上图装置进行实验，确定某饱和醇的结构。
①反应前，先对量气管进行第一次读数。反应后，待装置温度冷却到室温，再对量气管进行第二次读数。读数时，应注意的操作是： ，并使视线与凹液面最低处相平。
②实验数据记录如下：(表中读数已折合成标准状况下的数值)
| | 饱和醇的质量 | 金属钠的质量 | 量气管第一次读数 | 量气管第二次读数 |
| ① | 0.62 g | 5 .0g(足量) | 40 mL | 264 mL |
| ② | 0.31 g | 2.5 g(足量) | 40 mL | 152mL |
某校课外实验小组同学设计下图装置进行实验。(夹持装置已略去)。
(1)该小组同学用如图装置进行“乙炔的制取及燃烧性质验证”实验。
①制取乙炔的化学方程式是 。
②点燃乙炔前，需要 。
③在导管口c处点燃乙炔，观察到的现象是 ；
(2)该小组同学用上图装置进行实验，确定某饱和醇的结构。
①反应前，先对量气管进行第一次读数。反应后，待装置温度冷却到室温，再对量气管进行第二次读数。读数时，应注意的操作是： ，并使视线与凹液面最低处相平。
②实验数据记录如下：(表中读数已折合成标准状况下的数值)
|
|
饱和醇的质量 |
金属钠的质量 |
量气管第一次读数 |
量气管第二次读数 |
|
① |
0.62 g |
5 .0g(足量) |
40 mL |
264 mL |
|
② |
0.31 g |
2.5 g(足量) |
40 mL |
152mL |
已知该饱和醇的相对分子质量为62。根据上述数据可确定该饱和醇是 元醇。
| | 饱和醇的质量 | 金属钠的质量 | 量气管第一次读数 | 量气管第二次读数 |
| ① | 0.62 g | 5 .0g(足量) | 40 mL | 264 mL |
| ② | 0.31 g | 2.5 g(足量) | 40 mL | 152mL |
某校课外实验小组同学设计下图装置进行实验．(夹持装置已略去)．
(1)该小组同学用如图装置进行“乙炔的制取及燃烧性质验证”实验．
①制取乙炔的化学方程式是________．
②点燃乙炔前，需要________．
③在导管口c处点燃乙炔，观察到的现象是________________；
(2)该小组同学用上图装置进行实验，确定某饱和醇的结构．
①反应前，先对量气管进行第一次读数．反应后，待装置温度冷却到室温，再对量气管进行第二次读数．读数时，应注意的操作是：________________，并使视线与凹液面最低处相平．
②实验数据记录如下：(表中读数已折合成标准状况下的数值)
已知该饱和醇的相对分子质量为62．根据上述数据可确定该饱和醇是________元醇．
第Ⅰ卷（选择题）
一、选择题（每题6分，共78分）
1．C 2．A 3．D 4．B 5．D
6．C 7．D 8．C 9．D 10．B 11．B 12．C 13．A
二、选择题（本题包括8小题。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）
14．D 15．C 16．A 17．D 18．B 19．AD 20．C 21．AC
第Ⅱ卷（非选择题）
三、非选择题（本题共10小题）
22．⑴球1和球2的质量m1和m2，立柱的高h，桌面离地面的高H （3分）
m1
＝m1
＋m2c
（3分）
⑵①电路图如图。（6分） ②实物图略 （5分）
23．解：⑴依题意得甲乙两同学的奔跑加速度相同，设为a，达到的最大速度为vm，由
得：
① （2分）
设乙全力奔跑的距离为s1时，速度达到奔跑最大速度的80%，有：
② （2分）
联立①②解得：s1＝16m. ③ （2分）
⑵设乙应在距离甲为s0时起跑，从此时开始到接棒所用的时间为t，在t内甲、乙的位移关系是：
④ （4分）
而：
⑤ （1分） 
⑥ （1分）
⑦ （1分）
联立③④⑤⑥⑦解得：
m （2分）
24．解：⑴子弹进入小车的过程中，子弹与小车组成的系统动量守恒，由动量守恒定律得：
m1v0＝(m2＋m1)v1 ① （3分）
由三物体组成的系统动量守恒，由动量守恒定律得：
(m2＋m1)v1＝(m2＋m1＋m3)v2 ② （3分）
设小车最小长度为L，三物体相对静止后，对系统利用能量守恒定律得：
(m2＋m1)v12－(m2＋m1＋m3)v22＝μm3gL ③
（6分）
联立以上方程解得：L＝0.9m
车与物体的共同速度为：v2＝2.1m/s (或
m/s) （2分）
⑵以m3为研究对象，利用动量定理可得：μm3gt＝m3v2 ④（4分）
解得：t＝0.52s(或
s) （2分）
25．解：⑴正电荷 （4分）
⑵依题意可知小球在BC间做匀速直线运动。
在C点的速度为：
（2分）
在BC段其受力如图所示，设重力和电场力合
力为F。
F＝qvCB （1分）
又 F＝mg/cos37°＝5N（1分）
解得：
（1分）
在D处由牛顿第二定律可得：
（2分）
将
代入上式并化简得：
解得 
（1分）
小球离开D点后作类平抛运动，其加速度为：a＝F/m （1分）
由
得：
（1分）
（1分）
⑶CD段克服摩擦力做功Wf
由动能定理可得：
（3分）
解得：Wf＝27.6J （2分）
26．（14分）
⑴C：
（2分） B：第三周期，第IIIA族（2分）
⑵
（2分）
⑶2Al＋2OH－＋2H2O＝2AlO2－＋3H2↑（2分）
⑷Fe－2e－＝Fe2＋（2分），4Fe2＋＋10H2O＋O2＝4Fe(OH)3↓＋8H＋（2分）
⑸FeO（2分）
27．（16分）
⑴(NH4)2SO3（1分） 
（1分）
⑵(NH4)2SO3＋2NaOH
Na2SO3＋2NH3↑＋2H2O（3分）
Na2SO3＋H2SO4＝Na2SO4＋SO2↑＋H2O（3分）
⑶c(NH4＋)＞c(NO3－)＞c(OH－)＞c(H＋)（2分）
⑷①90%（3分）
②0.4＋0.1w（3分）
28．（17分）
⑴①d步骤中在点燃H2前没有先验纯。（2分）
②可能的原因是：一是分液漏斗的活塞没有打开，二是量气管中液面高于分液漏斗中液面。（4分）
⑵①A、B、E（3分，错选一个倒扣1分）
②A、B、C、D（3分，错选一个倒扣1分）
⑶①保持装置A和装置B液面相平（2分）
②CH2OHCH2OH（3分）
29．（13分）
⑴
（3分）
⑵不合理，因为酚羟基更容易被氧化（3分）
⑶
（3分）
⑷（各2分，共4分）
30．（22分）
Ⅰ．（12分，每空2分）
⑴通入空气 培养液、老叶（缺一不得分） K
⑵下降 上升
⑶C3（或三碳化合物）
Ⅱ．（10分）
⑴抗原 体液 免疫细胞（说明：答体液免疫、细胞免疫亦可，顺序不能颠倒）（每空1分）
⑵病毒是专性活细胞内寄生（或病毒不能独立繁殖）（1分）
⑶①A：蛋白质与双缩脲试剂反应显紫色（或蛋白质液在碱性条件下与Cu2＋反应显紫色）（2分）
B：DNA液与二苯胺试剂共热显蓝色（2分）
②酶处理（或水解法）（2分）
31．（每空2分，共20分）
⑴4、aaBb、矮生红果∶矮生黄果＝3∶1
⑵13或11（只答13或只答11不得分） 正常或矮生（只答正常或只答矮生不得分）
⑶Y Y突变体的蛋白质氨基酸的改变比X突变体可能更多（X突变的蛋白质可能只有一个氨基酸发生变化，Y突变的蛋白质氨基酸序列可能从第一个氨基酸后都改变）
⑷①答案一：B 通过转基因技术，一是抑制正常植株A基因的表达，二是使A基因在矮生植株过量表达。C 测定两个实验组植株的赤霉素含量和株高。（答案二：B 通过转基因技术，使A基因在矮生植株过量表达，测定其赤霉素的含量和株高。C 通过转基因技术，抑制正常植株A基因的表达，测定其赤霉素的含量和株高。注：B和C次序不作要求）。②与对照比较，正常植株在A基因表达被抑制后，赤霉素的含量降低，株高降低；与对照比较，A基因在矮生植株过量表达后，该植株赤霉素的含量增加，株高增加。
命题人：仙桃教科院 李泽海
随州二中 蔡海洪
十堰教科院 杨文健
天门教研室 石红卫
随州一中 秦家力
十堰教科院 付延林
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com