A. B. C. D.5.甲校有3600名学生.乙校有5400名学生.丙校有1800名学生.为统计三校学生某方面的情况.计划采用分层抽样法.抽取一个容量为90人的样本.应在这三校分别抽取学生 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某工厂有工人1000名,其中250名工人参加过短期培训(称为A类工人)另外750名工人参加过长期培训(称为B类工人).现用分层抽样的方法(按A类、B类分两层)从该工厂的工人中抽取100名工人,调查他们的生产能力(此处生产能力指一天加工的零件数).从A类工人中的抽查结果和从B类工人中的抽查结果如下表1和表2.
表1
生产能力分组 [110,120) [120,130) [130,140) [140,150)
人数 8 x 3 2
表2
生产能力分组 [110,120) [120,130) [130,140) [140,150)
人数 6 y 27 18
(Ⅰ)先确定x、y的值,再补齐下列频率分布直方图.

(Ⅱ)完成下面2×2列联表,并回答能否有99.9%的把握认为“工人的生产能力与工人的类别有关”?
生产能力分组 [110,130) [130,150) 合计
A类工人
B类工人
合计
附:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(K2≥k) 0,05 0.025 0.01 0.005
k 3.841 5.024 6.635 7.879

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如图,在正方体ABCD-A′B′C′D′中,直线A′B和直线AC、CC′、C′A所成的角的大小分别是α、β、γ,则α、β、γ的大小关系是(  )

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(2012•武昌区模拟)通过随机询问110名性别不同的行人,对过马路是愿意走斑马线还是愿意走人行天桥进行抽样调查,得到如下的列联表:
总计
走天桥 40 20 60
走斑马线 20 30 50
总计 60 50 110
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,算得K2=
110×(40×30-20×20)2
60×50×60×50
≈7.8

参照独立性检验附表,得到的正确结论是(  )

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设向量
a
=(1,cos2θ),
b
=(2,1),
c
=(4sinθ,1),
d
=(
1
2
sinθ,1).
(1)若θ∈(0,
π
4
),求
a
b
-
c
d
的取值范围;
(2)若θ∈[0,π),函数f(x)=|x-1|,比较f(
a
b
)与f(
c
d
)的大小.

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“中国式过马路”存在很大的交通安全隐患.某调查机构为了解路人对“中国式过马路”的态度是否与性别有关,从马路旁随机抽取30名路人进行了问卷调查,得到了如下列联表:
男性 女性 合计
反感 10
不反感 8
合计 30
已知在这30人中随机抽取1人抽到反感“中国式过马路”的路人的概率是
8
15

(Ⅰ)请将上面的列表补充完整(在答题卡上直接填写结果,不需要写求解过程),并据此资料分析反感“中国式过马路”与性别是否有关?(x2=
(a+b+c+d)(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,当Χ2<2.706时,没有充分的证据判定变量性别有关,当Χ2>2.706时,有90%的把握判定变量性别有关,当Χ2>3.841时,有95%的把握判定变量性别有关,当Χ2>6.635时,有99%的把握判定变量性别有关)
(Ⅱ)若从这30人中的女性路人中随机抽取2人参加一活动,记反感“中国式过马路”的人数为X,求X的分布列和数学期望.

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一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

选项

A

B

B

D

B

D

C

A

B

C

A

D

二、填空题

13、(-¥,-1)È(2,+¥)  14 、2n ? 1   15、45  16、 17、0.94  18、

三、解答题

19、解: 设等比数列{an}的公比为q, 则q≠0, a2= = , a4=a3q=2q

所以 + 2q= , 解得q1= , q2= 3,

当q1=, a1=18.所以 an=18×()n-1= = 2×33-n

当q=3时, a1= , 所以an=×3n-1=2×3n-3

20、解:(1)将函数解析式变形为

   (2)方程f(x)=5的解分别是                和 ,      由于f(x)在(-∞,-1]和[2,5]上单调递减,在[-1,2]和[5,+∞)上单调递增,因此

.   

由于

21、:(1)当a=2时,A=(2,7),B=(4,5)∴ AB=(4,5)

(2)∵ B=(2a,a2+1),

当a<时,A=(3a+1,2)要使BA,必须,此时a=-1;

当a=时,A=,使BA的a不存在;

当a>时,A=(2,3a+1)要使BA,必须,此时1≤a≤3.

综上可知,使BA的实数a的取值范围为[1,3]∪{-1}

22、解:(Ⅰ)求导得

            由于 的图像与直线相切于点

            所以,即:

                  1-3a+3b = -11        解得:

                  3-6a+3b=-12

(Ⅱ)得:

     令f′x)>0,解得 x-1x3;又令f′x)< 0,解得 -1x3.

故当x, -1)时,f(x)是增函数,当 x3,)时,f(x)也是增函数,

但当x-1 3)时,f(x)是减函数.

 


同步练习册答案