过去分词和–ing分词作表语的区别: 过去分词作表语通常表示主语所处的状态或感受.而-ing分词作表语多表示主语所具有的特征.如: Hearing the news, we felt very surprised. 听到那个消息.我们感到很惊讶 The news is very surprising. 这个消息很令人惊讶. They were frightened to hear the frightening sound. 他们听到那可怕的声音很害怕. At the sight of the moving scene, all the people present were moved to tears. 看到这么动人的情景.所有在场的人都感动得流下了眼泪. 英语中这样的分词还有很多.如:amusing, amused; encouraging, encouraged; disappointing, disappointed; exciting, excited; puzzling, puzzled; satisfying, satisfied; worrying, worried; tiring, tired; pleasing, pleased; interesting, interested; astonishing, astonished等. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

翻译句子(每题3分,共5小题,满分15分)

1.无论是霍乱(cholera)的病因还是治疗方法都一无所知。

2.这条线穿过格林尼治(Greenwich),萍玉就跨着这条线拍了一张照片。

(过去分词作宾语补足语)

3.值得赞扬的是,他们通过努力和平的解决了那场冲突。

4.千年之后地球的居民可能可以用生态系统(ecological system)来处理垃圾。

5.很遗憾,你错过了最后的截止日期。

 

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汉译英(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分)

看起来一些自然灾害应归咎于全球变暖。

出生于北京的一个工人家庭,她5岁就开始打乒乓球。(过去分词作状语)

只有当你经历了很多磨难后, 你才知道幸福的可贵。(倒装)

在某人受伤时,懂得急救知识能发挥重要的作用。(强调句)

除了作为一种有趣而且有益的运动外,游泳还是一项很有用的技能。

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 翻译句子(共4小题;每小题2.5分,满分10分)

1.令他十分高兴的是,他发现他的名字被包括在名单中。(过去分词作宾补)

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2.每次我听他的讲座,我都觉得他的讲的话没有意义。(attend, sense)

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3.是他的态度而不是他的能力应该受责备。(强调句)

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4.如果你方便的话,务必在我到伦敦观光时做我的导游。(强调谓语)

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高三学年即将面临高考,学生学习压力很大,你校准备组织高三学生进行校外活动。你在班级作了一次调查,了解学生对这一活动的看法,发现高三学生对参加学校活动有着不同的看法,请以Taking Part in School Activities为题,用英文写一篇150词左右的短文,着重介绍两种不同的观点和态度,最后谈谈你的个人看法。

支持者(40%)

反对者(60%)

你的看法

1.从实践中学得知识

2.减轻学习压力

3.增加同学友情

1.学生的首要任务是学习

2.学校活动与学习无关

3.浪费学习时间

……

    标题和开头已给,不计入总词数。少于或多于150词20个以上扣2分

 

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翻译句子(每题3分,共5小题,满分15分)

无论是霍乱(cholera)的病因还是治疗方法都一无所知。

这条线穿过格林尼治(Greenwich),萍玉就跨着这条线拍了一张照片。

 (过去分词作宾语补足语)

值得赞扬的是,他们通过努力和平的解决了那场冲突。

千年之后地球的居民可能可以用生态系统(ecological system)来处理垃圾。

很遗憾,你错过了最后的截止日期。

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同步练习册答案