（10分）对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以大豆为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。

（1）由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是           （写出两种），图甲给我们的启示是：在栽培农作物时要注意                       。

（2）种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO₂含量变化如图乙所示。C→F段，叶绿体内ADP含量最高的场所是           ，一昼夜内植株是否显示生长现象？并说明理由        .图中能表示光合作用强度和呼吸作用强度相等的点有            。一昼夜内有机物积累最多的点是         。C点产生ATP的场所有            。

（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b-a所代表的是                                          。

（4）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量是                     ，自变量是                  。

I.对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以大豆为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题：（12分）

（1）由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是           （写出两种），图甲给我们的启示是：在栽培农作物时要注意                       。

（2）种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO₂含量变化如图乙所示。C→F段，叶绿体内ADP含量最高的场所是         ，一昼夜内植株是否显示生长现象？并说明理由

                                                                            。

（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b-a所代表是                                              。

（4）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量是                     ，自变量是                  。

II.已知大豆种子萌发过程中有氧呼吸和无氧呼吸过程均能产生CO₂。如图所示为测定萌发的大豆种子呼吸作用类型所用的装置（假设呼吸底物只有葡萄糖），请分析回答下列问题。

（1）为了更准确地检测萌发的大豆种子的呼吸类型，在图示装置基础上设置了另一套装置，请问图示装置应如何改进？                                                。

（2）假设图示装置为A装置，（2）中设计的装置为B装置。

如果A装置液滴           ，B装置液滴            ，则说明萌发的大豆种子有氧呼吸和无氧呼吸同时进行。以V（CO₂）代表CO₂释放量，V（O₂）代表O₂消耗量，则V（CO₂）/V（O₂）为         时，无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等。

科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图

表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：

（1）精神因素使T细胞活性下降，引起机体生成抗体能力降低的原因是                                                 。

（2）由图可知，神经系统可通过突触前膜                        直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

（3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是                                       （至少填两种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过                              途径实现的。

（4）若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为                。

（5）有关免疫机理存在着两种学说：诱导学说和克隆选择学说。克隆选择学说认为，人体内存在着各种淋巴细胞，这些淋巴细胞表面带有与某种抗原互补的受体，当某种抗原侵入后，少数淋巴细胞能与抗原选择性地结合，并恢复分裂能力，产生大量带有相同抗体的淋巴细胞群。

按照克隆选择学说，如果体内的某淋巴细胞消失或丧失其功能，就不能与某种抗原结合并发生免疫反应。请根据下面提供的实验材料设计实验验证克隆选择学说。

实验材料：1只健康小白鼠，放射性同位素（发出射线杀死细胞）标记的甲种抗原，非放射性同位素标记的甲种抗原，乙种抗原等。

实验方法：                                                。

实验步骤：

①给小白鼠以高剂量放射性同位素标记的甲种抗原，观察现象；

②                                                                    ，观察现象；

③                        ，观察现象。

预期结果：

①不发生免疫反应；

②                                                                       ；

③                                                                  。

科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使 T 细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：

（1）T细胞将参与体液免疫的           阶段。

（2）由图可知，神经系统可通过突触前膜____________________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

（3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是_____________             （至少填两种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给 T 细胞是通过后者实现的。

（4）若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为___________________________。

（5）有关免疫机理存在着两种学说：诱导学说和克隆选择学说。克隆选择学说认为，人体内存在着各种淋巴细胞，这些淋巴细胞表面带有与某种抗原互补的受体，当某种抗原侵入后，少数淋巴细胞能与抗原选择性地结合，并恢复分裂能力，产生大量带有相同抗体的淋巴细胞群。

按照克隆选择学说，如果体内的某淋巴细胞消失或丧失其功能，就不能与某种抗原结合并发生免疫反应。请根据下面提供的实验材料设计实验验证克隆选择学说。

实验材料：6只健康小白鼠，放射性同位素（发出射线定向杀死细胞）标记的甲种抗原，注射器、正常未标记的甲种抗原，乙种抗原等。

实验方法：同位素标记示踪法

实验步骤：①将小白鼠均分成三组，标号A、B、C。

②A、B两组均注射                                      ，现象为             ；给C组小白鼠注射                      ，现象为发生免疫反应。

③分别给A、B小白鼠注射          、          ，A组不发生免疫反应，B组发生免疫反应