94.生物与生存环境的关系是:适应环境.受到环境因素的影响.同时也在改变环境. 查看更多

 

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(09万州区一诊) (22分,每空2分)种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫(一种落叶乔木植物)种子与湿砂混合后放在0~5℃的低温下1~2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况,请据图回答:

(1)从图中可以看出               对种子的萌发起抑制作用,在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在               关系。

(2)从细胞学基础来分析植物的生长,生长素主要通过促进                       而促进生长,细胞分裂素主要通过促进                而促进生长。

(3)通过植物组织培养技术也可以将糖枫离体的器官、组织或细胞培养成完整植株。植物组织培养过程中首先是通过脱分化形成一种高度液泡化的           细胞,即愈伤组织。植物组织培养过程要求无菌条件,如果操作过程中被细菌污染,细菌就会利用植物组织培养的培养基快速生长,而且产生毒素使植物细胞中毒死亡。细菌在快速生长过程中         时期毒素会大量积累。

(4)生长素也与种子萌发有关,同时生长素还与幼苗生长有关。我们可以通过实验来证明。

①     实验目的:a:验证种子萌发、幼苗生长与生长素有关

b:确定某种植物种子萌发、幼苗生长最适浓度范围

②材料用具:萝卜、水稻、油菜种子若干,试管、移液管、培养皿、滤纸、生长素溶液(浓度为1000mg/L、10mg/L、0、1mg/L、1μg/L、0、01μg/L)

③实验步骤:

    a.取5个试管编号,分别在1~5号试管中加入5种浓度不同的生长素溶液。

b.在每个试管中各放入2粒萝卜种子,浸泡24小时。

c.取5个培养皿编号1~5号,事先在培养皿中垫上蒸馏水浸湿的滤纸,从1~5号试管中取出种子,分别放入与之对应的培养皿中,在湿滤纸上均匀摆放,盖上培养皿盖(不影响氧气供应且氧气充足),在温度适宜的环境中培养。

d.观察与收集数据。

④分析与讨论:

    问题a.本实验中有三处不严谨,请指出:

                                                                       

                                                                       

                                                                       

问题b.为使实验结果真实和具有普遍性,需要                     

问题c.若你是实验小组成员,负责观察和收集数据,请按实验目的的要求,设计一个表格用于记录。

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(09唐山市高二质检)(20分)下面甲图表示小麦的部分细胞结构和相关代谢情况,a~f指02或C02的去向。乙图表示在适宜的条件下,环境中的光照强度与光合作用强度之间的关系,请据图回答下列问题:

(1)甲图中两种膜所组成的结构,都有为适应其功能而增大膜面积的现象;它们增大膜面积的方式分别是                               

(2)甲图中的C          (可以、不可以)表示葡萄糖的去向,原因是                            

(3)当乙图中光强为B、E时,甲图a~f过程中可以发生的分别是:

    B.                  ;E                        

(4)乙图中c点以后,限制该植物光合作用效率的外界因素可能是             

(5)若将该植物从CO2浓度为0.03%环境转移到CO2浓度为0.5%的环境中,其他环境条件不变,叶绿体中C5含量将            。如果在图乙的B点突然停止光照,叶绿体丙C3化合物的含量将              

(6)给植物供应以H218O一段时间后检测到植物体内的有机物中存在18O请写出物质转变途径              

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在经常刮海风的克格伦岛上,昆虫一般呈现两种变异类型:要么翅异常发达,善于飞行;要么翅退化,只适于爬行。达尔文对此现象的解释是:

  

(1)此岛上的昆虫祖先存在着性状的________,说明变异一般是________。

(2)暴风对昆虫起了________作用。

(3)昆虫与海风的关系叫做________。

(4)这一现象说明________决定着生物进化的方向;________是生物进化的动力。

(5)海岛上两种类型的昆虫对暴风环境都具有良好的适应能力,这是________的结果,它是通过________实现的。

(6)达尔文通过这个实例,较好地解释了生物的________和________的原因,但对生物的________和________的原因未作任何解释。

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(10分)下图可表示生物学中一些动态过程问题的研究,请分析作答:

(1)若用此图表示在最适温度和PH值下,某底物浓度对其酶促反应速率的影响,则D点应移动至     点,纵坐标代表的量是      。若达到B点后仍要提高反应速率,可通过      来实现。

(2)若用该图表示环境中CO2浓度对光合作用速率的影响,DB段限制光合作用速率的主要因素为       ,A点表示       

(3)若此图表示光对光反应速率的影响。B点时,光反应速率不再增大的主要原因是由于叶绿体中类囊体薄膜上的               含量不足造成的。从根本上分析不同种类植物光合作用能力存在差异,主要是由       决定的。

(4)若此图表示酵母菌有氧呼吸与耗氧量的关系,那么在酿酒工艺中当呼吸作用增大时,酵母菌种群数量会      ,原因是          

 

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(8分)棉花全株中存在一种有毒物质棉酚,能防御害虫的吞食,棉铃虫的P450基因合成一种酶,将棉酚的毒性化解,从而肆无忌惮地取食棉花。随着转Bt基因抗虫棉的推广种植,棉田的生态环境发生了大的变化,棉铃虫对棉花的危害得到有效控制,而棉蚜、棉盲蝽、红蜘蛛等害虫却上升为主要害虫。棉花为人类提供纤维和棉籽油外,棉籽壳含纤维素45%,是理想的天然综合培养基,可用于培养食用菌,生产食用菌后的菌渣,含有大量菌丝体,是优良的饲料和肥料,棉花秸秆含木质纤维60%,可用于沼气发酵。请回答下列问题:
(1)棉花合成棉酚能防御害虫,棉铃虫能化解棉酚的毒性,从进化的角度分析,植物与害虫之间是__________的关系;转Bt基因抗虫棉的大面积推广,可能会引起__________等安全问题。
(2)食用没有经过精加工的棉籽油后会出现恶心、呕吐、下腹疼痛、头晕、下肢麻木、全身无力等中毒症状,棉铃虫基因对棉籽油加工可能存在的应用前景是_____________________________________________。
(3)针对推广抗虫棉种植后棉田病虫害发生的新情况,农业技术部门应及时掌握害虫种类及种群数量动态变化,适宜的调查方法是_____;防治棉蚜、棉盲蝽、红蜘蛛等害虫以利用其天敌为主,这是运用生态工程的__________原理。
(4)为提高种植棉花的经济效益和生态效益,请用箭头和简要文字补充完成下面生态系统中物质利用的模式图。

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