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    先同后异.就是说.可考虑先做同学科同类型的题目.这样思考比较集中.知识或方法的沟通比较容易.有利于提高单位时间的效益.一般说来.高考解题必须进行“兴奋灶 的转移.思考必须进行代数学科与几何学科的相互换位.必须进行从这一章节到那一章节的跳跃.但“先同后异 可以避免“兴奋灶 过急.过频和过陡的跳跃. 三先三后.要结合实际.要因人而异.谨防“高分题久攻不下.低分题无暇顾及 . 【查看更多】

     

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