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    对于同一道题目.有的人理解得深.有的人理解得浅.有的人解决得多.有的人解决得少.为了区分这种情况.高考的阅卷评分办法是懂多少知识就给多少分.这种方法我们叫它“分段评分 .或者“踩点给分 --踩上知识点就得分.踩得多就多得分. 鉴于这一情况.高考中对于难度较大的题目采用“分段得分 的策略实为一种高招儿.其实.考生的“分段得分 是高考“分段评分 的逻辑必然.“分段得分 的基本精神是.会做的题目力求不失分.部分理解的题目力争多得分. 1.对于会做的题目.要解决“会而不对.对而不全 这个老大难问题.有的考生拿到题目.明明会做.但最终答案却是错的--会而不对.有的考生答案虽然对.但中间有逻辑缺陷或概念错误.或缺少关键步骤--对而不全.因此.会做的题目要特别注意表达的准确.考虑的周密.书写的规范.语言的科学.防止被“分段扣点分 .经验表明.对于考生会做的题目.阅卷老师则更注意找其中的合理成分.分段给点分.所以“做不出来的题目得一二分易.做得出来的题目得满分难 . 【查看更多】

     

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