学生实验探究维生素C的性质:取3片医用维生素C(也可用学生可用自备的水果.果汁).碾碎后溶于10ml水中并过滤.取少量滤液向其中滴入几滴紫色的石蕊试液.观察.可见 .说明维生素C的水溶液呈 性.医学上常把维生素C称之为 (可查阅资料或访问医护人员).维生素C在酸性环境中比较稳定.在高温条件下易被破坏.请想一想.如何食用新鲜黄瓜.才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

维生素C是一种人体必需的维生素.查阅资料可知下列信息:
    部分性质     生理作用

维生素C
化学式:C6H806
无色晶体,易溶于水;在酸性溶液
中稳定,中性或碱性溶液中易被空气氧化…
促进人体生长发育,增强人体对
疾病的抵抗能力…
请参与下列问题的讨论.
(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为
9:l:12
9:l:12
.现有黄瓜、馒头、牛肉,其中富
含维生素C的是
黄瓜
黄瓜

(2)某兴趣小组的同学对维生素C的还原性进行实验探究,其实验结果如图所示.实验说明了维生素C在空气中氧化除跟氧气有关外,还与
温度
温度
有关.因此,生吃新鲜蔬菜要比熟吃蔬菜维生素C的损失
 (选填“大”或“小”).

(3)该兴趣小组同学对某果计饮料中维生素C的含量进行测定,反应原理为:C6H806+I2═C6H606+2HI
实验步骤如下:
a.取果汁饮料10mL,用煮沸并冷却的蒸馏水稀释到50mL
b.加醋酸溶液酸化
c.加人少量指示剂
d.逐滴加人稀碘水至完全反应,实验测得恰好反应时,消耗溶质碘的质量为25.4mg.
计算该果汁饮料每100mL中含维生素C的质量为多少mg?
(4)问题反思:
①步骤a中加蒸馏水稀释对测定果汁饮料中维生素C含量有没有影响?
 (填“有”或“无”).
②有些同学在测定时,未加人醋酸溶液酸化,测得维生素C的含量明显小于其他同学.
其原因是
未加入醋酸溶液酸化,被氧化的维生素C增多
未加入醋酸溶液酸化,被氧化的维生素C增多

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维生素C是一种人体必需的维生素.查阅资料可知下列信息:
  部分性质  生理作用

维生素C
化学式:C6H806
无色晶体,易溶于水;在酸性溶液
中稳定,中性或碱性溶液中易被空气氧化…
促进人体生长发育,增强人体对
疾病的抵抗能力…
请参与下列问题的讨论.
(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为______.现有黄瓜、馒头、牛肉,其中富
含维生素C的是______.
(2)某兴趣小组的同学对维生素C的还原性进行实验探究,其实验结果如图所示.实验说明了维生素C在空气中氧化除跟氧气有关外,还与______有关.因此,生吃新鲜蔬菜要比熟吃蔬菜维生素C的损失______ (选填“大”或“小”).

(3)该兴趣小组同学对某果计饮料中维生素C的含量进行测定,反应原理为:C6H806+I2═C6H606+2HI
实验步骤如下:
a.取果汁饮料10mL,用煮沸并冷却的蒸馏水稀释到50mL
b.加醋酸溶液酸化
c.加人少量指示剂
d.逐滴加人稀碘水至完全反应,实验测得恰好反应时,消耗溶质碘的质量为25.4mg.
计算该果汁饮料每100mL中含维生素C的质量为多少mg?
(4)问题反思:
①步骤a中加蒸馏水稀释对测定果汁饮料中维生素C含量有没有影响?______ (填“有”或“无”).
②有些同学在测定时,未加人醋酸溶液酸化,测得维生素C的含量明显小于其他同学.
其原因是______.

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维生素C是一种人体必需的维生素,查阅资料可知下列信息:
部分性质 生理作用
维生素C
化学式:C6H8O6
无色晶体,易溶于水,在酸性溶液中稳定,中性或碱性溶液中易被空气氧化… 促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗能力…
请参与下列问题的讨论
(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为______,其中碳元素的质量分数为______.
(2)某兴趣小组的同学对维生素C的还原性进行实验探究,其实验结果如下图所示,实验说明维生素C在空气中氧化除跟氧气有关外,还与______有关,因此生吃新鲜蔬菜比熟吃蔬菜维生素C的损失______(填“大”或“小”)
(3)①该兴趣小组同学对某果汁饮料中维生素C的含量进行测定,反应原理为:C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI
实验步骤如下:
a.取果汁饮料10mL,用煮沸并冷却的蒸馏水稀释到50mL
b.加醋酸溶液酸化
c.加入少量指示剂
d.逐滴加稀碘水至完全反应,实验测得恰好反应时,消耗溶质碘的质量为25.4mg,计算该果汁饮料每100mL中含维生素C的质量为多少毫克?(请写出计算过程)
②有些同学在测定时,未加醋酸溶液酸化,测得维生素C的含量明显小于其他同学,其原因是______.
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维生素C是一种人体必需的维生素。查阅资料可知下列信息:

    部分性质

    生理作用

 维生素C

化学式:C6H806

无色晶体,易溶于水;在酸性溶液

中稳定,中性或碱性溶液中易被空气氧化……

促进人体生长发育,增强人体对

疾病的抵抗能力……

请参与下列问题的讨论。

(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为        。现有黄瓜、馒头、牛肉,其中富

   含维生素C的是         

(2)某兴趣小组的同学对维生素C的还原性进行实验探究,其实验结果如下图所示。实验说明了维生素C在空气中氧化除跟氧气有关外,还与        有关。因此,生吃新鲜蔬菜要比熟吃蔬菜维生素C的损失          (选填“大”或“小”)。

(3)①该兴趣小组同学对某果计饮料中维生素C的含量进行测定,反应原理为:

   C6H806+I2==C6H606 +2HI

实验步骤如下:

a.取果汁饮料10 mL,用煮沸并冷却的蒸馏水稀释到50 mL

b.加醋酸溶液酸化

c.加人少量指示剂

d.逐滴加人稀碘水至完全反应,实验测得恰好反应时,消耗溶质碘的质量为25.4mg。计算该果汁饮料每100mL中含维生素C的质量为多少mg?(请将计算过程写在答题卡上)

②有些同学在测定时,未加人醋酸溶液酸化,测得维生素C的含量明显小于其他同学。

其原因是                 

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维生素C是一种人体必需的维生素。查阅资料可知下列信息:

 
部分性质
生理作用
 维生素C
化学式:C6H806
无色晶体,易溶于水;在酸性溶液中稳定,中性或碱性溶液中易被空气氧化……
促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗能力……
请参与下列问题的讨论。
(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为             
(2)某兴趣小组的同学对维生素C的还原性进行实验探究,其实验结果如下图所示。

实验说明了维生素C在空气中氧化除跟氧气有关外,还与       有关。因此,生吃新鲜蔬菜要比熟吃蔬菜维生素C的损失         (选填“大”或“小”)。
(3)①该兴趣小组同学对某果计饮料中维生素C的含量进行测定,反应原理为:
C6H8O6 + I2 ="=" C6H6O6  + 2HI
实验步骤如下:
a.取果汁饮料10 mL,用煮沸并冷却的蒸馏水稀释到50 mL;
b.加醋酸溶液酸化;
c.加人少量指示剂;
d.逐滴加人稀碘水至完全反应,实验测得恰好反应时,消耗溶质碘的质量为25.4mg。计算该果汁饮料每100mL中含维生素C的质量为________mg。
②有些同学在测定时,未加人醋酸溶液酸化,测得维生素C的含量明显小于其他同学。其原因是                                

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