29.根据下图填空. ⑴ 请写出各仪器的名称: A .B .C .D .E . ⑵ 可用于夹持试管的仪器是 . ⑶ 可用酒精灯直接加热的仪器是 . ⑷ 可用于收集或贮存少量气体的仪器是 . ⑸ 不溶性固体和液体分离所需的仪器是 . ⑹ 在粗盐提纯实验的各步操作中都要用到的仪器是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

根据下列装置图回答问题。

Ⅰ.写出仪器①的名称是     ⑻    ,仪器②的名称     ⑼   

Ⅱ.实验室用一定质量的氯酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积。

①写出该反应的化学方程式     ⑽            。

②若各装置的连接顺序是:a→b→c→d,H装置内导管(“b”或“c”)该怎样延伸?请画出 。

③根据氯酸钾的质量算出的氧气体积为理论值.如果实际测得氧气的体积大于理论值(水的体积测量准确),你认为原因是           ⑿                

Ⅲ.某兴趣小组为了选择实验室制取二氧化碳的原料,对影响盐酸与大理石(大理石中杂质不与盐酸反应)反应的速率快慢的因素展开研究。

提出假设:盐酸与大理石反应的速率快慢与所用HCl的质量分数、大理石颗粒大小有关。

实验设计与实施:

实验编号

温度

5克大理石(碳酸钙纯度相同)规格

20克HCl的质量分数

完全反应所需时间/s

实验①

20℃

粗颗粒

20%

140

实验②

20℃

粗颗粒

10%

220

实验③

20℃

细颗粒

20%

30

根据以上信息回答下列问题:

写出上述实验中反应的化学方程式              ⒀           

实验①与②的目的是为了探究                  ⒁           

实验  ⒂  (填实验编号)的目的是为了探究大理石颗粒粗、细对反应快慢的影响。

实验结论:HCl质量分数越大,反应越快;固体的颗粒越小,反应越快。

拓展与反思:还有哪些因素可能影响该反应的速率快慢呢?请写出你的一个猜想:  ⒃   。                      

根据上述实验探究,实验室选用块状大理石与稀盐酸制取二氧化碳,选用上图中具有启普发生器原理      (填编号)装置作为制取二氧化碳的发生装置。

Ⅳ.实验室在常温下用块状电石固体与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应引起发生装置炸裂;乙炔是一种微溶于水且密度比空气略小的气体。上图中制取较纯乙炔的最适宜发生和收集装置是   ⒅    (填编号,除装置H和I外)。

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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

(1)写出编号所指仪器的名称:①          ;②          ;③         

(2)A装置图中有两处明显的错误,请找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①                                                                      

                                                                       

上述装置改进后,请继续回答下列问题。

(3)在实验室中若选用C装置制取氧气,实验时发现此装置制取氧气的反应较为剧烈,为减缓反应速率,可以采取的措施是                                             。请写出用该装置制取氧气的反应文字表达式                                       。对此实验,让我们继续思考并研究几个问题:

    问题①:催化剂二氧化锰的用量对反应速率有没有影响?

我的实验方案是:每次均用30mL10%的过氧化氢溶液,采用不同质量的二氧化锰粉末作催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他条件均相同)

实验次序

1

2

3

4

5

6

7

8

二氧化锰粉末用量(g)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

所用时间(t)

17

8

7

5

4

3

2

2

请你分析表中数据并回答:二氧化锰的用量对反应速率有无影响,如果有,怎样影响?                                                                             

问题②:还有哪些因素可能影响该反应的速率?请写出你的一个猜想              

(4)在实验室中若选用A装置制取氧气,请写出制取氧气的反应文字表达式          

                                          。若用装置E收集氧气,验满氧气的方法是                                                           。若用装置F收集氧气,实验结束后发现收集到的氧气不纯,原因是                                 ,实验结束后拆装置,要先                          ,后                     ,这样做的理由是                                                        

(5)装置B、C都可以用来制取二氧化碳,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点                                           ,请写出实验室制取二氧化碳的反应文字表达式                                                              

(6)硫化氢是一种有毒气体,密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸。实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体。实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是       ,若收集装置选用G,则硫化氢气体应从     (填“a”或“b”)导管进入集气瓶中。

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(1)学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题。房屋失火常用水来扑灭,实验室熄灭酒精灯则用灯帽将其盖灭。请你根据上述两种灭火的原理,另各举一种生活中常用的灭火方法①__________________;②__________________________。
(2)请结合下图回答问题:
①写出图中标号的仪器名称:a_____________; b _____________
②通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,应选择的反应的发生装置是____________,收集装置是____________(填字母编号) 。
③小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在水中,观察到的现象 ______________________。

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(20分)今年5月,我市各校进行了化学实验操作考查,一些同学用下图所示的仪器和装置进行常见气体的制取和性质实验。请回答下列问题:根据下列实验装置图回答:

(1)写出图中标有编号仪器的名称:
a ____________;  b _______________。
(2)小红同学用石灰石、稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳,应选用图甲中的________和_________装置(填装置对应的字母),该反应的符号表达式是     ________________            收集二氧化碳后,小红将燃着的木条放在集气瓶口,若气体收集满,可观察到的现象是_______________________________。
(3)A、B两套装置均可用于实验室制取氧气。若采用           (选填A或B)装置,产生氧气的符号表达式为                             若选装置E收集氧气,则收集方法是根据氧气             的性质而确定的。
(4)实验室用氢氧化钙固体和氯化铵固体加热制取氨气,氨气有刺激性气味,易溶于水,密度比空气小;请选择图中的        装置来制取收集该气体

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(20分)今年5月,我市各校进行了化学实验操作考查,一些同学用下图所示的仪器和装置进行常见气体的制取和性质实验。请回答下列问题:根据下列实验装置图回答:

 

 

(1)写出图中标有编号仪器的名称:

a ____________;  b _______________。

(2)小红同学用石灰石、稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳,应选用图甲中的________和_________装置(填装置对应的字母),该反应的符号表达式是     ________________            收集二氧化碳后,小红将燃着的木条放在集气瓶口,若气体收集满,可观察到的现象是_______________________________。

(3)A、B两套装置均可用于实验室制取氧气。若采用            (选填A或B)装置,产生氧气的符号表达式为                             若选装置E收集氧气,则收集方法是根据氧气             的性质而确定的。

(4)实验室用氢氧化钙固体和氯化铵固体加热制取氨气,氨气有刺激性气味,易溶于水,密度比空气小;请选择图中的         装置来制取收集该气体

 

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