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    “兴趣是最好的老师 .而学习兴趣总是和成功的喜悦紧密相连的.如听懂一节课.掌握好一种数学方法.解出一道数学难题.考试取得好成绩.平时老师对自己的鼓励与赞赏等.都能使自己体验到成功的喜悦.激发自己学习的兴趣.因此.在平时学习中.要多体会.多总结.不断从成功中获得愉悦和享受.从而激发学习的热情.提高学习的兴趣. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    已知p是r的充分条件而非必要条件，q是r的充分条件，s是r的必要条件，q是s的必要条件．现有下列命题：
    ①s是q的充要条件；     
    ②p是q的充分非必要条件；
    ③r是q的必要非充分条件；       
    ④?p是?s的必要非充分条件； 
    ⑤r是s的充分条件而不是必要条件，则正确命题序号是（　　）

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    10、已知p是r的充分条件而不是必要条件，q是r的充分条件，s是r的必要条件，q是s的必要条件，现有下列命题：
    ①r是q的充要条件；
    ②p是q的充分条件而不是必要条件；
    ③r是q的必要条件而不是充分条件；
    ④┐p是┑s的必要条件而不是充分条件；
    ⑤r是s的充分条件而不是必要条件．
    则正确命题的序号是（　　）

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    下列命题为真的个数是（　　）
    ①
    1
    5
    是整数；         　　　　　　　　　②5是10的约数或是26的约数；
    ③若x∈R，则x2≥0；                   ④1是奇数且1是素数．

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    下列说法中正确的个数为　　（　　）

        ①频率是反映事件发生的频繁程度，概率反映事件发生的可能性大小　②做n次随机试验，事件A发生m次，则事件A发生的频率mn就是事件的概率　③百分率是频率，但不是概率　④频率是不能脱离具体的n次试验的实验值，而概率是具有确定性的、不依赖于试验次数的理论值　⑤频率是概率的近似值，概率是频率的稳定值

        A．1    B．2

        C．3    D．4

       

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    下列说法正确的是    （     ）

    A.　任何事件的概率总是在（0，1）之间    B.　频率是客观存在的，与试验次数无关

    C.　随着试验次数的增加，频率一般会越来越接近概率

    D.　概率是随机的，在试验前不能确定

     

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